如何达成与孩子之间的有效沟通呢？
（四）找准沟通的切入点
说起沟通，真的有很多内容需要清晰，不止一个家长说起与孩子的沟通就头大，都反应说“不知道和孩子说些什么？不管我们说什么，孩子似乎都不买账怎么办？”
不妨换位思考一下，我们与别人交流时，什么情况下我们更愿意和对方继续交流？除了我们前边说到的那些方式、方法之外，内容也是非常重要的一项，不是吗？当对方说的是我们恰好感兴趣的，或者是我们所善长的，那我们一定会非常愿意跟对方交流下去。而当对方的话题是我们的弱项或者是我们根本没有兴趣的，那我们一定会觉得很无聊，甚至会厌烦，也就没有了继续下去的欲望。
我们不妨去想一想，是什么样的话题让孩子不愿意跟我们交流？多是有这么几个方面：一是，痛说我们个人的发展史。不断地诉说我们当时的生活条件有多苦，而我们又是多么的积极上进，因此有了今天的生活。如果我们说一遍，孩子会觉得新鲜，或者在适当的时候提一下，也许会激发孩子积极上进、珍惜现在大好生活的愿望，但当我们说多了，孩子也就烦了，有很多时候，我们的上句刚刚出来，孩子就不耐烦地帮我们接上了下句，这样的聊天怎么可能进行下去？又怎么可能达到我们激励孩子的目标？
二是，三句话不离学习。无论什么样的开始，最后总能落到“好好学习”上，而学习又是孩子们很头疼的事，至少是感觉到有压力的事儿，所以，我们这样“目标坚定”的聊天，会让孩子怕怕的，根本不愿意和我们聊下去，因为在我们开口之初他们已经预料到了最终的结果。最终只是让孩子好好学习的还是好的，更有甚者，最终的落脚点是“你怎么就这么爱玩，你怎么就这么笨，你怎么就不知道努力，你怎么就不如XXX“等等，指责、评判加杂一起的炮轰实在是让孩子特别难受。也许我们的目标依然是激励孩子，但最终却让孩子避而不谈与学习有关的任何事情，甚至到最后无论什么内容的谈话都被孩子拒绝了。
所以，我们到底拿什么做切入点开始与孩子的沟通交流是非常关键的。我们要选择的是切合这个年龄段孩子特点的、自己的孩子特别爱好和特别感兴趣的话题入手。比如，孩子特别喜欢哪个明星，好啊，我们就从这个明星入手去和孩子交流，交流之前，我们不妨做足功课，在电脑上查找一下这个明星的所有资料，保证有详尽的了解，再了解一下这个明星的背景、奋斗的历史等等，总之，聊的多了，孩子的思想我们也就了解了，而且，我们不但可以引导孩子看到明星的光鲜亮丽的一面，还可以引导孩子看到光鲜的背后需要付出多少的努力。这不比直接谈学习、直接告诉孩子你要好好努力更有教育意义、更能入孩子的心吗？
因此，要想与孩子有良好的沟通，先要了解孩子的喜好，做好足够的准备，找准切入点，教育引导的目标就不难实现了。
顺祝所有老师、朋友们节日快乐！万事顺遂！❤❤
