54002 鲁思含
作者：松居直，被誉为“日本图画书之父”。创作的图画书有《桃太郎》、《木匠与鬼六》《桃花源的故事》等......
译者：刘涤昭，曾任《日本文摘》主编、《民生报》社日文编辑。
通读第一章，我觉得我得到的最重要的信息是“听对于孩子的重要性”
开篇作者松居直先生就写了“爱的语言”做引－－什么是真正的幸福？绘本似乎很简单明了的呈现给了我们，但重要的是，父母要用自己的嘴、自己的声音，告诉孩子书里所写的事情，这比起让孩子自己看更有意义！
是的！想想自己的儿子从来都是缠着我，让我读书给他听。有时想偷懒的我会问他，“你怎么不自己看呢？里面有很多精彩的图画，你可以自己看呀！”可是他从来都是撒娇的黏在我身上说“因为妈妈读的好听”
之前不懂这其中暗含的爱和依赖，只是单纯的觉得，可能他想要我读这些字给他听，因为他看不懂字。看完本文才恍然大悟，原来他要的不是字，是我！亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富。
第一章里，让我印象最深刻的就是最后，来自一位日本母亲的手记－－“幸福的种子”。
不得不说，日本女人的压力远超我的想象，而抗压力也让我敬佩！我对日本人的印象就是每个人都很独立、礼貌且韧性很强，都不愿给他人增加负担，带去麻烦。但生存压力很大，每个人都压抑着自己内心。文中这位妈妈也是一样，即使生活已经艰苦到买不起奶粉，也要努力的去卖领带来贴补家用。可是她并没有因此而停止为孩子阅读，每晚一个睡前故事，让孩子们都养成了很好的阅读习惯，也感受到了深深的母爱。 母亲多年前播下的种子，最后开出了美丽的花朵。
其次，对我来说教育意义最深的是最后一个主题“训练孩子关电视”
现在电子产品各式各样，无线网络也是随处都有，在公共场合比如商场、饭店随处可见的现状就是，大人离不开手机，孩子捧着ipad。书中用“暴力性”来形容电子产品给我们的生活来带的影响。大人们放不下手中的手机，有的因为工作，有的只是无聊的拿起滑两下又放下，循环反复。孩子缺失了父母的陪伴，只能去虚拟世界找寄托。
想想我们家也是，有时即使已经没有想看的节目也还是会开着电视在新闻台，名义上说是了解新闻，可实际上的原因，谁也说不清道不明，只是为了有点声音吗？可是为什么要这种暴力侵入的声音呢？
在这个飞速发展的时代，亲子时间本就不多，为什么还要浪费在无意义的事情上面呢！一起阅读一本书，一起讨论一个话题，一起听一首美妙的音乐，一起出门散散步，有好多好多事等着我去做啊！
最后，选择本书最爱的一句结尾吧
“真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口薄或出生证明，而是温柔的、人性化的言语。”
