423新竹闪亮||致新竹班第二十封家校信

亲爱的新竹班家长、孩子们:

        大家好!

        开学一周,孩子们快速收心,各司其职,按部就班,井然有序。原计划重温班级公约,看来,都装在大家心中,我暂且不提,只肯定孩子们做得好的方面。

        你看,只有学校这个大家庭,他才能找到自我存在感。无论是值日,为大家服务的快感,还是大集合,心中有纪律的敬畏,无不闪烁着毕业班向上的光芒。

        新学期,我将以基本功写字、阅读、写作为抓手,开展本学期教育教学工作。写字是硬功,是最有效的功夫,只要指导有方,训练有法,持之以恒,定会日新月异。字无百日功,功到自然成。

        阅读和写作打卡,已经开启。读书破万卷,下笔如有神。读和写,始终是一对好兄弟。只有大量的阅读输入,才有写作输出的神来之笔。开学第二天,孩子们订阅的学习报终于来了,看到孩子们手不释卷,我趁机开展读报行动,孩子们一拍即合。一整节课,孩子们都沉浸在阅读的兴奋中。读书,需要兴趣,需要氛围,需要浸泡。本学期,我将带着孩子们读书、看报。

        在昨天的质量检测试卷上,基础知识题大量减少,积累与运用的词句段训练,大幅度增加,主要考查思维能力,是孩子们的关键能力,也是社会发展的必然趋势和要求。这是2022课程标准颁布后的第一次质量检测,我们可以探到国家在未来选拔人才的主力方向,这对我们也提出更高的要求。

        能力培养如何落实?在课堂内外。课上,注重培养孩子们学以致用、举一反三的迁移运用能力;课外,注重培养孩子们海量阅读、准确表达(口头和书面)的言语实践能力。“大语文”,这个百科之母,始终是孩子们奔跑的助推器,始终是孩子们翱翔的双翼。

        本周末,大家做好“我的书”装帧筹备工作。“这本书”记录孩子整整一学期的生活,也是收藏童年的见证。希望家长们也加入到我们的活动中,为孩子写“序言”、写“寄语”,听听孩子的设计理念,你一定会为成长中的孩子大为惊叹,孩子也会因你的加入信心百倍。

        新学期已经吹响号角,新征程已经扬帆起航。奋斗正青春,努力正当时,春暖花开,不负韶华,雅正有约,新竹闪亮!新竹班的孩子们,老师看好你们!

                              您真诚的朋友:刘老师

                                      2023年2月12日

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