今年这个三八节，真正过成了女神节，或者说正在往女神的路子上迈进。今晚，吴虹校长组织的三八节特别网络联谊会《世界因您而美丽》，19:00开始，到了21:30分了，非凡气氛居高不下。自从认识了吴校长，惊喜不断。人生的态度、生活的方式都在悄悄发生改变，总觉得她永远不知疲备，永远元气满满，永远笑容可掬，就是带领着大家一直向前冲的“女汉子”，今天这个节目让我们看到了吴校的另一面，非常女人的一面，她不是要我们只是知道学习和工作的“女汉子”，而是带领我们成为一个会生活的精致女人，因为只有精致女人才能过精致人生。
今天的节目真是丰富多彩，令我大开眼界。叶子老师和女儿的相声《我家抗疫在行动》带给我们小声的同时是慢慢的感动；李鸽老师的街舞《武汉加油》灵动自然；马灵芝老师的曲艺平唱《游西湖 花为媒》唱的我们觉得正在游西湖；窦继红老师的双语朗读《再别康桥》令我睁大了的眼睛；兔姐姐和小玉兔带来的亲子歌舞欢快又和谐；心理老师林亚娟老师的《情绪涂鸦》让我们再一次认识了因一段6分17秒的“动情表白”的小林；花洁院长的《女性职场的修炼秘籍》让我知道了一个职场女性应该怎样活，同时也颠覆了我从做事到做人的观念（关于花院长所讲的我会单独写文）；章陈铭的《写一封情书》让我们知道了一个老师可以和学校“谈一场恋爱”；闫芳老师的钢琴曲《女儿情》指导老师寻找自己的艺术人生。今天我主记下了王琳老师谈写字，一是因为我个人比较喜欢书法，写一些自成一体的天马行空的字，自从指导徐静蕾自创“老徐字体”后，我称自己的为“老张字体”，我这不经过老师指导、专业练笔的草书是非常渴望有老师“扶一扶”的；二，我是一位老师，自认为我的自己不能引领孩子，面对写不好自己的孩子也曾一筹莫展，而今是多么好的机会啊！王老师主要围绕《中高考卷面不丢分》的主题为广大学生分阶段提出几点建议：
一、小学一二年级
这是孩子字体成型的关键期，王老师建议孩子一定要按课文课后生字表上的字体——楷体GB2312来书写，而不是家长随便买一本体贴让孩子临摹。一是临摹用的透明纸材质不易定位，二是孩子临摹来不及对字形的观察和思考。在按生字表书写的过程中，家长应该找一段关于这个字写法的视频让孩子看。这时家长的陪伴非常的重要，老师的引领也非常的重要，就是让孩子在快乐的气氛下，快乐的心境下，配着音乐放松的先输入这个动作久了，时间久了，孩子闭上眼睛，大脑就呈现那个字的动作，所以它是按照大脑里面输入去输出的，举个例子，我要让您画一只小白兔，你从来大脑没有存出小白兔的样子，如何能画得出来呢？所以要输入什么，就是我们国标这个语文课后生字的样子。如果没有视频，那么你买的那个字帖接近这个字体也是要先像照相式的记忆，把这个照片先看一看。孩子书写的笔顺也很关键，比如说一个“万”字，有很多家长，我经过考核，第2笔都先写撇，这是错误的，第2笔应该先写横折勾；比如说丑美的丑第1笔的横折写完了很多人先写横，其实正确的规范的是先写竖。就是注入爱错的笔顺，我们一定要先帮助孩子们查找，不要让他养成乱下笔的习惯。因为这个时候的孩子们是打基础的时候，也是感受我们中国汉字字行美的时候，这个阶段让他看写字视频非常的重要。我经常跟我的学生说字虽然是写出来的，但是老师告诉你是看出来的，看比写更重要，所以一二年级一定要看，甚至看的时间要比写的时间要多。
这个时候不要让孩子再按照这个书家的、那个书法艺术层次的那个写字那样的讲究笔顺的提案来写，去掉或者是弱化笔画当中的轻重提案。这个时候要注重这个结构的宽窄长短，收与放，高与低，笔画如何的搭接的组合。要观察这些，一笔大成，提笔分笔，那个动作在一二年级已经就完成了，三四年级就要开始弱化了。
二、小学三、四年级
小学三年级的孩子一定要开始从田字格里边迈入到两线格的书写，为什么？因为孩子们这个两线格就是我们答题的时候有的时候高低，高高低低，有的时候往上一写就往上仰或者一些往下出溜。通过两性格的训练开始训练三年级孩子的眼力，那么，孩子到了小学四年级，他已经开始应该向行楷过渡了，这个时候他应该增加连笔的这个方法呢，比如说举个例子，我们要写一个石头的石，那么楷书第1笔是横，第2笔是撇， 这个时候四年级的孩子就他就应该学会了一笔，写完横撇变成一笔提速了，凡是带有第1笔是横，第2笔是撇的，我们都用一笔完成。但目的是干嘛？急速向行书过渡时代的增加。几个最主要的方法和最最常用的和组织频率高的这些字，我们都要学会他的连笔，连四年级的孩子有的老师不让连，甚至到了中学老师也不让连。老师不让连老师没有错，老师是担心孩子们写出来的那个东西潦草，考试的时候丢分。但是，各位老师如果你这样的怕，那么孩子随着课业负担的加重，他的记笔记啊，写作业的量啊，速度啊，考试的量都加重了，孩子平时不会连，还是一笔一画的，到了高年级尤其是到了高三，孩子的很多作业就完不成，甚至高考答不完题。
三、小学五年级、初中的孩子
根据上面三四年纪的要求，这个时期的孩子就应该在老师的指导下联系行楷。
四、高中的孩子
到了高中，孩子们应该学会行书了，规范的行书。为了高效的，高质量的快一点的写的又好又快的作业，完成作业，那对于中学生来说不仅如此了，涉及到他的中高考。中高考卷面不丢分，有9个字你要记住：行距匀、字距匀、字心齐。我们考试的时候，中高考写作文用的是那个稿纸，很小的，如果孩子在那个稿纸上写的满。满的字，这个稿纸还可以，它有自然的行径，但是如果你每一个字都灌满这个稿纸的格子，它就没有了字距了，没有了字距了，这是令老师最视觉疲劳的一个卷面。给看见老师一定要留字距。字心怎么齐呢？写作文用原稿纸，那大多数的环境是什么呢？就是用两性格上面一条。很多的时候就是底下一条线，甚至没有底线，底线也没有，就是在一个答题卡的一个区间内让你写几行文字，你怎么把这个文字写的有秩序啊，你一定要遵循这9个字。中国古代片面评分的标准就是公正，怎么做到公正啊，第1个就是规整，给阅卷老师一个有志气的感觉，要个字距匀就工整，老师清晰可辨，如果你上一行的字的脚底踩着下一行字的头。就像农民撒庄稼一样，没有农耕没有农田，那是最杂乱无章的，老师在判你卷面的时候，会让他真是很让他难受的。我们要想不丢卷面分，一定要给判卷老师怎么样赏心悦目。你要赏他的心，先要悦他的目，相辅相成。你因悦他的目，他心里很高兴，说心里话，你这个卷面分你一般就不会丢，有的时候丢就丢到了老师太闹心了，我想看你这个作文的亮点，我还得披荆斩棘的破除你这个障碍，你写的是啥都认不出来粘在一起，所以就容易失分，唐骏怎么练怎么练，我们中高考和平时多用的这个两线指的格子是0.9，0.9厘米就是9个毫米，它是很小的，这这个格局那我们也要练，把这个字写的有行距，开始的时候你可以在这个格子的1/3处用铅笔线打上，然后你在这个两线格的2/3处，下2/3处你来书写。因为这个两线格它是没有行拒的，靠我们自己的眼睛书写来把握这个行距，这是你平时这样练，等到你练熟了，你的演绎上来了。
在我上学的时候，老爸就告诉我“字体是一个人的第二面容，第一张脸没长好，得靠第二张脸来长脸”，这句话也激发了我对书法的热爱，王老师的指点让我茅塞顿开，有了明确方向，我想我还是先从一年级开始吧。
