昨天给一五班上音乐课，因为最近几天天气特别炎热，一进到教室就觉得汗顺着脸、脖子往下淌，衣服也要粘在身上了。孩子们好像不怕热，哪怕满头大汗，依然在校园和教室里玩得兴致勃勃，见到我很热情的和我打招呼“老师好”“音乐老师好”的声音此起彼伏。还有的问我今天学什么歌？
因为上学期学过一首《爸爸最好了》，所以这节课我准备教一首《我有一个好妈妈》。教这两首歌都是为了让孩子们知道爸爸妈妈的艰辛，让他们懂得感恩。我先让孩子们把歌词抄在本子上，然后读熟，再跟着音乐唱。这是一首抖音热曲，大部分孩子耳熟能详，都能跟着音乐的旋律唱。不一会儿就都学会了。
孩子们写的多工整呀！
学会之后，孩子们就不想唱了，纷纷跟我说老师我们唱点别的吧。唱什么呢？班长跟我建议，让他们自己举手上台来唱。我就让想上台唱的孩子举手，哇，好多呀！于是我让他们一个一个上台来拿着耳麦演唱，有唱《沙漠骆驼》的，有唱《下山》的，有唱《少年》的，有唱《笑起来真好看》的，还有的唱的我也不知道什么名字，总之都是一些网络热曲。一个学生在台上唱，其他同学在台下大声跟唱。没想到他们真了不起，那么长的歌词也能完整的唱下来。 直到下课了，还有同学把手举得高高的……
这四个唱的特别好！
通过这节课我发现，孩子们有很强的表演欲，以后要通过音乐课多让他们展示一下自己。也发现孩子们学唱课外歌曲比课本上的歌曲兴趣要高的很多。看来以后我也要刷刷视频，看看抖音，跟上孩子们的步伐，课本上的歌曲很好，要教，网络上的许多歌曲也很优秀，找一些适合他们的唱唱也不错。
