绘本中的哲学

今天,外面天还没亮就开始了电闪雷鸣。朦胧中有一丝庆幸:幸亏昨天带小柚子出去玩了一圈,算是完成了本周亲子陪伴的KPI,否则雨天哪都去不了,周末不就废掉了!

下雨天出不了门,只能窝在家里,一边听课,一边有一搭没一搭的陪小柚子一起读书。她选的这本书叫做《什么是当下》,《给孩子的人生解答书》系列。这套书是在她很小的时候买的,当时讲过一次,有点抽象,我觉得小宝宝很难理解,后来就束之高阁了,不知道什么时候又被她翻了出来。

《学会爱世界之——什么是当下》

什么是“当下”(present)?

是准时出现(present)在课堂上吗?不是。

是在说话课上展示自己(present)喜欢的东西吗?不是。

是把自己打扮成漂漂亮亮的礼物(present)吗?不是。

每一个“不是”,小柚子的回答都拖着长长的尾声,她特别喜欢这段对话,虽然我觉得她并没有听懂到底是什么意思。

当下意味着.....

当别人说话时,我们要认真地听。

留意那些需要帮助的人,及时地伸出援手。

“妈妈,”小柚子打断我,“就是说,我要帮助别的小朋友吗?”“是的,没错。”我敷衍了一句,顺便看了一眼老师的课讲到哪里了。

专注于你正在做的事,而不是总想着接下来要做什么。

没错的,讲到这里,我突然想起一会还有我的发言,我不由得暂停下来,看了看老师目前的进度,嗯,还要好久才能轮得到我。

珍惜自己所拥有的,即使别人的东西看起来比你好。

带小柚子出门时,最令人上头的就是她看到别人有什么,就吵着嚷着要什么。趁此机会教育她:“如果你看到别人穿了漂亮的新裙子,你会怎么办呢?”她想了一下说:“她的很好,我的也很好。珍惜自己的东西。”说的不错,挺上道啊!我调低了音频里老师上课的声音。

耐心的排队等候。

把每一次新体验都当作机遇和挑战,并懂得,我们就是在错误中学习和成长的。

小柚子似乎也是一个小小的完美主义者,有时候做一些动手小练习,总喜欢跟爸爸妈妈确认过之后才下手做。我们总是鼓励她,做错了也没关系,勇敢的尝试就好了。不知道是不是因为持续宣贯“做错了也没关系”的道理,看上去现在已经好多了。

对家人和朋友心怀感激,并向他们表达你的谢意。

这时候奶奶过来,给小柚子递来一小块削好的苹果。她接过来,有点不好意思的看着我笑了一下,见我也停下来看着她,于是笑嘻嘻的跟奶奶说:谢谢你,奶奶。

细细品尝每一口美食。

拥抱你心爱的宠物,感受它的柔软和体贴。

享受温暖的阳光,倾听欢快的雨声。

晴天很好,雨天也不错,就像现在。我看了一眼窗外,似乎雨天窝在家里,也没那么令人沮丧。

绘本的插画意境很美,非常漂亮

感受趾间的细沙,欣赏起伏的海浪,闻闻咸腥的海草。

听听海鸥的欢唱,尝尝海风咸咸的味道。

感受自然的呼吸节奏——呼……吸……呼……吸……

让自己平静下来

闭上双眼,静静地倾听内心的声音。

看到这里,不由得回想起几年前带小柚子去大连和青岛看海,那时候她才刚刚学会走路,像小鸭子一样摇摇摆摆。带娃旅行的确蛮辛苦的,走到哪里都像搬家,但也确实留下了好多珍贵美好的回忆……小柚子自己好像完全不记得有这回事:“我好想去看大海啊妈妈,我们什么时候才能去看大海?我都没有见过海鸥!”我也没有答案。唯有期待疫情快快过去,我们能去想去的地方,摘下口罩,在蓝天下自由畅快的呼吸。

当下,意味着活在此时此刻。

意味着你要认识到——

明天仍是未知,

昨天已成为历史,

而今天是一份礼物——因此我们才叫它“present”!

之前也在别的地方看到过这段话,此时此景重现,感触更为深刻。

我们似乎总是喜欢给自己定出各种各样的目标,目标总是高于现实生活的,人活在目标与现实的夹缝里,既享受不到现实生活,也享受不到目标生活。成为人生最大的荒谬之处。

目标与“当下”有着天然的冲突。任何目标都会让人错失眼前的事物,你对目标盯得越紧,越会忽略当下。

享受当下的每个时刻,就像现在,我和小柚子窝在沙发里看着同一本书,爸爸在厨房里忙着准备午饭,外面下着雨,马路上来来往往的行人各自奔向自己的方向。一切安静又美好。

这个道理,小孩子都懂,我们为什么又很难做到呢?

所以,请告诉你的小伙伴什么是“当下”,

请让更多的人知道——

如果人人都活在当下,我们的生活

将会变得更丰富、更充实、更幸福!

如果人人都活在当下,会不会更丰富、更幸福、更充实

对了,这本书的封皮上还有另外一句话——学会爱世界,世界才会更爱你。

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