家长们仔细回想一下，宝宝有没有把一件物品当成另一种物品，假装成大人们的一些动作；会用象征性的动作表示实际上并不存在的事，甚至转换自己的角色，假装自己是另一个人。
这些动作，都是孩子们自发的假装游戏。这个能力的发展是和延迟模仿有关的，就是孩子看了大人做了什么事情后，即使当时没有什么表示，但是隔了一段时间后，就会自发地模仿和复制大人的行为。
孩子在做这些举动，需要一系列的思考和表达。而且，假装游戏在孩子成长过程中起到非常重要的作用，帮助孩子发展社会交往能力、问题解决能力、语言能力、情感表达能力、自信心、创造力等等。
