我是老师，也是班主任，今天和大家分享“高三周练叫停，到底谁吃亏”

盼望着，盼望着，高三到了，尽管高三会累点，但是也意味着收获……一位高三班主任心里这样想着！

“停下，高三年级组把周练停了!！!”

一进门，年级组长的话就从办公室扩散开来。办公室其他班主任互相张望，欲言又止，最后什么也没说，互相散了，忙自己手头的工作去了。在坐的老师也如被淹了的火堆，一声也无。

这位班主任快绝望了“怎么又是这样？高三不周练，还能上本科吗？，那位举报的人图什么！”

原来，这是所普通高中，知道的，都晓得普高生源差，好学生不会来，家里富余走关系也不来，来的都是普通家庭，但是又基础中下的孩子。

这里的孩子基础差，老师不怕，怕的是有个别孩子还不认真学，也不想别人认真学，这样的事情近几年年年发生。

周练本来是高中每个学校的传统，尽管上局有下达命令说不许补课，但是心知肚明高中哪所学校都有补课情况。尤其是重点高中，越重点就越补课。

但是近年来学校考虑各种情况，高一，二都不进行，只到高三进行，就是这样也有人反对，有家长反对的，有学生反对的，直接上报教育局，教育局直接批评学校，普高完全没有反抗之力，只能取消，带来的后果就是，直接考取本科的学生少之又少。

尽管如此，学校还是尽力开展，没想到，又是半路叫停，反馈的消息是“学生自称支付不起周练的费用”

“支付不起？这么穷吗！学校每年都有国家支持的贫困补助，一年又几千，家里贫困可以申请啊。穷到还付不起高三唯一一个学期每周三节课周练，一共不到二百块钱的费用。这个价格到外面培训机构还上不到一节课。”

这时有一位老师突然笑了：不想上课啊，呵呵！这样也好，尽管我上学期就和我老婆说以后要周练，孩子她接，现在看来可以接孩子了!

这位老师经常和年级组长探讨怎么优化高三复习，现在都说这种话了。他懂：心被戳了一道，自然就热不起来，只能冷了！

“丁铃，丁铃”熟悉的电话铃声响起，按了接听键，十多分钟后，才口干舌燥挂断电话。回答家长的问题：为什么不开展周练了？这位班主任费劲力气才解释完……

班主任疑惑了：周练叫停，到底谁赢了，谁亏了，是老师？学校？家长？还是孩子？