提起磨蹭的孩子，家长们会气不打一处来，如果发起牢骚，绝对如长江之水滔滔不绝。
我和磨蹭娃打交道，足有20年了。
10年前，我学习心理学，才开始一点点走进他们的心灵。
每个孩子都是一把锁，需要我们找到开启心灵的那把钥匙。
当我了解他们以后，我最想做的事情，就是把他们抱在怀里，好好疼爱。
这些孩子需要心贴心的真爱，需要无条件的接纳，毫无杂质。
我常听家长生气地说：“你再磨蹭，我就不要你了，我就不爱你了。”
这时，有的孩子会无辜地眨着眼睛，一脸受伤的神情，有的会破罐子破摔，我就这样，看谁好找谁去!
最让人难受是，那些麻木的，不伤心，也不生气。
磨蹭是潜意识行为，解读为“反抗”。
每个人都需要主权，你否定我，不接纳我，控制我，我还听你的，那是不可能的。
我用慢来反抗，让你难受。
一旦孩子被无条件接纳，他们就会迅速改变，那速度让你惊叹！
有的家长困惑地说，每天表扬孩子不就骄傲了吗？
我们是接纳孩子的观点，然后，提出自己的看法。
就算孩子犯错了，他们也可以在错误中成长。
我们把自主权交给孩子。
几点起床，几点睡觉，穿什么衣服，交什么样的朋友……
我们要做的是陪伴，引导。
如果迟到了，那是孩子自己的事情，和我们无关。
孩子的自律是在不断尝试失败中得到的。
有一个家长和我说，孩子朋友少，因为他愿意挑别人毛病。
她无奈地说，我告诉他好多次了，要看别人的优点。他就是不听。
我笑着说：“你和他沟通时，是否定多，还是肯定多？”
她若有所思地说：“是否定！”
她恍然大悟：“原来，我否定他，他就去否定别人对吗？”
“你悟性很高！”我赶紧表扬。
她不好意思地笑了。
我知道，她家的孩子也是小磨蹭。
和磨蹭娃沟通妙招（一）
找到他的长处，不断强化，肯定。
如他爱看书，我就会喊，陈博士或者王博士……我还会虚心请教他问题。
如果，他们不想写作文，那我也不催促，耐心等，等他状态好了。我不急，他反而急了。
有很多磨蹭娃是不自信，他们怕写坏了，被家长，老师批评，什么没有条理，什么……
他不管写几个字，我赶紧鼓励画上波浪线。
说心理话，我发现磨蹭娃们最大的优点就是情感细腻，想象力丰富。他们一旦，被激发潜能找到自信，那就成了作家。
我喜欢和孩子们，握手，拉勾，有时拥抱。
我从心里接纳每一个孩子，打心眼里欣赏他们。因为，孩子们总会给我惊喜，他们纯真可爱，容易被感动。
我内心里有一个人格，应该10岁左右。我常常把自己当成他们其中的一员。
孩子们可以和我开玩笑，说我是馋猫，是贪吃鬼，因为我时常请他们课堂上吃美食，我的吃相很狼狈。他们最开心的事情就是写我。他们说，我是舍己为人，自毁形象。
我看着他们从小蜗牛，变成飞毛腿，那心里一个字“爽”，两个字“太爽”！
