今天上午第二节课间操结束后回到教室，我看着后黑板说：“别的班板报都办出来了，咱班我还没擦黑板了。”张嘉悦同学说：“让我们画呗，张乔恩、王洛晴我们都会画。”
记得上一届孩子是从三年级上学期我才放手让他们自己画，这才一年级下学期，还太小，想想作罢，准备第二天上午没课了再整。谁知道，当天晚上，张乔恩、王洛晴、张嘉悦同学就早早开始了准备。她们在家认真搜集了清明节相关的图片资料，反复翻看、仔细琢磨，小小的脑袋里，已经在构思属于他们的黑板报。没有老师的特意安排，没有家长的过多帮忙，全是孩子自发的用心，这份主动，已经让我倍感欣慰。
第二天来到学校，三个孩子跃跃欲试。没有现成的稿件，没有详细的模板，他们不慌不忙，想到什么就画什么，凭着自己对清明节的理解，一笔一画认真勾勒。画面里有象征思念的小花，有代表春日的草木，虽然线条稚嫩，构图简单，却满是童真与心意。
考虑到孩子们识字不多、书写还不够熟练，板报上的文字由我帮忙书写，而所有的绘画、排版构思，都出自这三位一年级小朋友。看着他们踮着脚尖、认真涂色、互相商量的模样，我既意外又欣慰。他们才刚刚步入小学，就能如此团结协作、主动担当，用自己的方式表达对传统节日的理解，实在让人动容。
这一期小小的黑板报，或许不够精致美观，却承载着孩子们最纯粹的心意。它不仅是对清明节的纪念，更是孩子们自主、自信、自立的小小见证。看着他们认真做事的样子，我真切感受到，教育最美的模样，就是看见孩子自发地成长。愿这些小小的童心，永远保持热爱与认真，在成长路上步步生光，不断收获新的惊喜。
2026.4.1
