《为孩子重塑教育》之读书笔记6

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  今天是我参加勇气读书会小打卡的第27天,我今天所读的内容是《为孩子重塑教育》的第一部分内容中的第三小节——教育与我们息息相关。

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  我们每个人在生活中亦或是在工作中,都有着自己的生存法宝,你的一技之长,你的兴趣之浓,亦或是你的一个创新之意……简而言之,“它”会成为你的一个进场的“砝码”,甚至是你通往幸福之门的一把“钥匙”。就如同作者所说的那样:如果想要无损地存在下去,能够务实地在利益与行动之间实现协同,那么我们的公民就需要拥有坚实的技能基础,这些技能包括批判性分析、沟通、写作以及利用创造力解决问题的能力”。换句话说,我们每一个人都需要有自己的“生存砝码”,让这个“砝码”成为自己的保护色。

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    之所以有“四季”的轮换,是因为春、夏、秋、冬都有着它独特的风格和意义,之所以有喜、怒、哀、乐,是因为月有阴晴圆缺,之所以需要“多能”的人才,是因为社会科技的“不断追赶”。

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