3月2号，多云，又是一个星期一，开学周教室里却没有人，我们亲爱的老师们孩子们还在家里。叮～你听，上课的铃声响了。她们都在家里干什么呢？

让我们悄悄走近老师的窗前。

认真备课的老师

老师们通过微信群进行网络备课，集中教研，分享班级教学成果，提出疑问，并商量解决措施，每节课后都是老师们总结得与失的绝佳时间。非课堂时间老师们一直在备课的路上。周六日也不曾休息的老师们，看视频，读21世纪报报纸，根据新题型复制网络资源设计题目，为下一周的课堂教学做准备。

练习

老师们周一前会设计好一周的课程进度和作业安排。课前鼓励学生提前预习，在有疑问的地方暂停，放慢速度做记录做思考。老师们充分备课，做好答疑工作。课后，老师们一对一批改作业，让孩子们享受到在家学习的VIP待遇。

激烈讨论中...

再次悄悄走近孩子们的窗前...

认真学习

看，这是孩子们认真学习的样子。尽管不同于往日学校时光，孩子们仍能及时调整自我，乐于新的课堂形式，自我督促，勤奋进取，积极沟通。

和老师说说自己的想法

课堂反馈

课堂上的她们像一棵棵向日葵，沐浴知识的雨露，舒展自我，发芽生长。她们创新学习形式，和老师共同探讨新的学习方式，她们努力好强，积极上交作业，进行学习反馈，通过优秀的作业来展现自我风采。每一个学生的身上都有一股积极向上的力量。

作业展示