今天是女儿上寒假英语补习班的第一天。
早在前几天，女儿就提醒我要留意老师的通知，看看需要做什么准备工作。
我的准备意识比较薄弱，一直没放在心上，想着还没开课发书，没什么好准备的。昨天晚饭后，女儿又提醒：“妈妈，你查看手机，看看老师有没有通知要预习什么的？要带什么资料去上课？”
女儿的话一语点醒梦中人，我想起暑假英语课，老师会要求提前预习。
我赶紧打开学而思的app，果不其然，老师已提前2天要求做好预习并打卡。
我赶紧告诉女儿有预习作业。其实，吃午饭及晚饭时，女儿已经自言自语说很困，想睡觉了，但家里来了两拨客人，女儿陪着客人一直没有休息。本想让她晚饭后睡觉，看来又得泡汤了。
我悄悄地观察女儿的反应，怕她抱怨太累了不想预习，怕她埋怨我临时通知她要去打印资料，做各项预习。但让我感到欣慰的是，女儿一句抱怨的话也没说，她立刻投身去做预习作业，我陪着她先做听力，老公负责下楼去打印资料。一家人分工合作，其乐融融！
我陪着女儿先听纯英文的课文，这一听，满满的伤害啊！一篇6分钟的课文，我只能偶尔听懂几个熟悉的，或似曾相识的单词，它们是间断式地，突如其来地一个一个蹦出，，我完全无法听懂一个句子，所以，一篇文章听下来不知所云。这课文也难了！简直是大学4级的听力水平。
我一脸迷茫地看着女儿，试图从她的脸上表情猜测她是否听得懂。
女儿看着我的表情，笑哈哈地问：“你的表情告诉我，你没听懂啊？”
我重重地点点头！此刻，我多么期待她说能听到大部分，千万别像我一样，听得一头雾水！
女儿故意清清喉咙，提高声音笑着说：“那请允许我得瑟一下吧！”
我赶紧说：“批准批准！请赶紧得瑟！”
女儿斯条慢理地开讲：“作者一开始说，她不明白为什么那么多人喜欢芭蕾舞，她就是不喜欢。有一次，她姐姐有2张门票，邀请她一起去看芭蕾舞.......”
听女儿滔滔不绝地介绍课文内容，我惊讶得目瞪口呆，这是小学生的水平吗？简直比我牛百倍啊！
我有点难以置信，刚好老公回来，他一直说自己英语近2年有很大的进步，那就测测他的水平吧！
女儿播放给老公听，听完后老公说：“一点都听不懂，听得快睡着了！”哈哈哈，这就是现实版的对牛弹琴！
女儿做完听力后，又赶紧去做其它几项预习作业。
感赏女儿心中有学习的概念，不需要我督促，自己对学习有安排有规划。
感赏女儿昨天和两个妹妹愉快相处。
感赏女儿越来越会控制自己的情绪，出门前还有点不开心，见到外婆表妹们就逐开笑颜。
感赏女儿陪伴奶奶看照片，并向奶奶介绍照片。
感赏女儿不怕苦不怕累，坚持做完预习作业。
感赏女儿邀请我一起阅读精美短文。
