新春第一课
今天是正月十六，看着背着书包蹦蹦跳跳的小朋友，心也随他们一起走进美丽的校园，坐在明亮的教室，听老师新春第一课……
然而，这一切美好已离我远去，现在想想都很奢侈，不过过一过眼瘾，暖一暖心境也很惬意。
庆幸的是今天我真的当了一回学生，听了一堂别开生面的课程。
下午，根据村书记安排，要求我参加一场调解会。
今天参加调解会的代表，有法院，派出所，村委会，当事人（亲属）。
调解会由派出所所长主持，他先向当事人（亲属）介绍参会人员身份后，并告之各部门对这个案件的高度重视。然后由法院代表向当事人（亲属）对具体案件与受理过程中的一系列问题进行研讨，并对事情的前因后果也作出详细的剖析，最终希望他们提出合理要求再进行双方商议。
在调解中，虽然我没有参加整个案件的全过程，但是从他们的谈话中也感受到事情的来龙去脉。可以看出，每个当事人都有自己的想法，他们都想把自己的利益最大化。而调解会就是与当事人面对面的把工作做细做实，让双方达成共识，完美结束。
尽管调解中案件没能。一锤定音，各部门后期还要做大量工作，但每个人的工作态度都是被认可的。在调解中，他们全方位的考虑问题，即用法律法规保护弱势群体，又用真情感化当事人要用长远的眼光看待问题……
这次的调解会我学习了很多，不管是人文关怀还是法律常识，都是一堂深度的教育课。特别是后面的补充篇章，让我受益匪浅。
由于当事人的儿子患有忧郁症，导致其母亲不能正常上班。派出所所长得知后，在调解会结束，亲自为其母亲及亲属上了一堂生动的心理课。
所长说，孩子的身心健康跟生活环境息息相关。如果家庭整天吵吵闹闹，就属亚健康状态，在亚健康家庭里很难成长出健康活泼的孩子。也有小孩在养尊处优的生活模式里懒惰成性，成天手机不离手，大门不出，二门不迈，活在虚拟世界，整天黯然无光。针对这样的孩子，家长要多与他们交流，如有病趁早医，无病多带孩子出门走动，做孩子感兴趣的事，让他们有规划的生活，看到眼前的美好……另外，所长还列举了身边真人真事，如：同事的情绪不稳定，亲人是如何帮助就医，走向正常；中学生过度压抑，家长帮助调控情绪，让其重返校园；还有自家孩子的叛逆期，他又如何用实际行动和言语交流帮孩子释放压力，爱上学习……，一场场现实版的教材扣入人心，一句句肺腑之言令人感动……
隐隐感觉，所长在给对方上心理课时，更像似我的一面镜子，反射着我在家庭的所作所为，导致孩子的叛逆，丈夫的情绪化。
今天的新春第一课，如心灵鸡汤，我收益着……
