第二篇英文文献 FROM MR. KIM
Andreas Lachner, Christian Burkhart , Matthias Nückles
Formative computer-based feedback in the university classroom:
Specific concept maps scaffold students' writing
翻译文献。
实证研究，在大学讲座课上，实施三种写作反馈方法，探寻带具体信息的计算机思维导图反馈，是否真实有效。
1707 Formative computer-based feedback ……
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