数学读本:《天哪,数学原来可以这样学》

亲子谏读本

作为一个孩子的家长,阳阳学校的数学学习,一直让我很头疼,每天回来守着他做数学有一种想发疯的冲动。

数学学习的难题

 第一:孩子觉得数学学起来很枯燥,解题思路都很固定,跟不上思路的话怎么都做不了。

 第二:目前的数学又比较灵活,在不熟悉教学课程进度的情况下,指导他有种力不从心的感觉(自己能做,但是觉得很难用孩子的语言表达清楚)。

推荐

《天哪,数学原来可以这样学》

在仔细研究之后,和教小学的阳阳妈妈一起给孩子选了这么一本日本人写的数学读本。

这是一个系列读本,里面的知识结构比较独立,不会和课堂冲突。

读本推荐特点

特色1:边做游戏边学数学,形象思维引导学习。

并且在学习当中加深一些基本数学规范和科学思维发散思维的尝试。



特色2:由浅入深,步步引导,帮助孩子思考!

日本人写的这个读本对孩子的思考有细节的引导过程,比较适合和孩子沟通。


特色3:配图比较合适,形象易懂。

在使用过程当中某些孩子不常见的形象很多都有配图。讲解起来比较方便

金枪鱼和金鱼不放一起,真挺难说这个鱼的差别,对吧?


总的来讲:这本书我家用了感觉挺不错的。

和其他数学读本比较起来更适合刚刚上小学的孩子读,内容做的很细,就和老师教案差不多了

对与和孩子的对话设计的很到位,适合没有辅导经验的家长(跟着读都挺不错的)。


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