小孩子都爱听故事，其实也很喜欢讲故事。最初让女儿讲故事给我听，还是在女儿四岁的时候。

那段时间，在某民办高校做专职教师的我课比较多，有时候，一天八节课。下了班，真是一句话都不想再说，女儿却喜欢在睡前缠着让我讲故事给她听，讲完一个还要听一个。可我太累了，何况嗓子还经常发炎疼痛。

为了不打击女儿的积极性，还是得讲下去。有一次我灵机一动说：“好闺女，要不你给妈妈讲个故事听听？”没想到女儿很高兴，还像小大人似的说：“我讲着故事，你听着听着就会睡着哈，乖妈妈。”从那天晚上起，女儿就开始给我讲故事了。

一开始，女儿是仿着我的故事内容讲的。假如我讲小兔的奇遇，她就编个类似的关于小羊的故事；假如我讲一个关于团结的寓言，她就模仿着讲一个关于友爱的童话，诸如此类。

再后来，女儿看的动画片多了，就常常把看过的动画片的人物编排到自己的叙事中，甚至把不同动画片的人物混合在一个故事里，例如孙悟空可以去救葫芦娃，果宝特工可以和灰太狼、喜羊羊在一起。

于是，我心中窃喜。本是出于因疲惫不堪导致的偷懒心理才让女儿给我讲故事的，没想到歪打正着，这一招不但锻炼了女儿的口头表达能力，而且练习出一种改编故事的能力。女儿总是这样在成长中带给我惊喜。

女儿上了小学一年级，给我讲故事的范围扩展到讲学校的趣闻乐事上，比如音乐老师记错课程表来上课，与数学老师的对话过程中各自的言谈举止啦；比如同学之间一起玩游戏的内容及笑话啦；比如考试卷子发下来大家不同的反应啦，等等。在女儿讲述这些内容时，我发现她讲得绘声绘色，幽默风趣之外，还证明她具备了极为细致的观察能力。

一年级下学期的一天，女儿回家高兴地跟我说，语文老师夸奖她看图写话写得好，别的老师还拿到其他班级做范文读了呢。看来，女儿给我讲故事，效果真不错，远远超过了我的期待值！

本文原题目为《女儿给我讲故事》，原创作者高英。