流程:
1. 熊黎主持 (充分调动现场气氛很活跃)
2. 感恩有你 (调 状态)
3. 自我介绍 (隐性自我推崇) 事业 家业 学业 引出任何成功都无法弥补教育孩子的失败
4. 3岁前大宝的相片, 4家庭的视频, 初三女孩的信, 对比中引出反思
5. 提问: 学习成绩是否重要.....引出知识 能力 动力三者的关系
6. 三个教育时代
7. 三个误区 （六家庭视频） 自卑 自尊 自信
8. 三种爱的方式 早上好
9. 介绍溪园
收获点: 课堂中有用心讲, 只能讲出自己平时自己有感觉的做到的关注的,平时的积累很重要. 用系统去讲, 脑里有的做到的心里爱上的. 注意收集平时的案例, 带着觉察生活.
成交5本书, 后续的跟踪
不足之处: 课程内容太多, 减半, 没有介绍三类父母, 三种学习方式,溪园介绍非常短, 十大奥秘的好处没有塑造. 课程价值的塑造需要特别学习打磨,成交环节. 请教世民哥. ( 优缺点未讲）
感动之处: 被一位爸爸认可,是专业的团队. 被一位妈妈看见,说我们不容易,社区服务的成本很高. 被园长认可请吃饭聊下一次.
