昨晚儿子欺骗了我。他说他背诵了课文和笔记。可是一检查发现他根本就没有背诵笔记。我发怒了“即使背诵到晚上12点,你也得给我背完!”
儿子一边点头一边要哭状说“那我可以用思维导图吗?”
好吧,我就帮他一起,把现行笔记画成导图的样子。不难,稍微整理归纳下就出来了。但是我觉得是我的思维过程,他并没有动脑筋。所以我在整理完写的部分后,要求他把每个词的、他能联想到的形象画出来。他选择用黑色笔画出来(不知是否代表他的心情。一般他是喜欢红色的)。
合作完之后,就让他开始背诵。可视化加上压力。他很快背完了。哎,这以后语文笔记都得这么做啊!!!