每天5分钟，育儿好轻松
靠谱接地气的家庭教育理念和方法
只做爸妈需要的家庭教育指导
教育是慢的艺术，是需要成人陪伴、需要时间滋润、需要从容安排、需要足够耐心的活动。所谓要浪费时间，即不要把孩子的时间全部填满，而让他们有足够的时间玩耍、遐想、读书。孩子没有属于自己的时间，也就没有了发展的空间。 教育就是留白的艺术，不要怕虚度光阴，要尽我们所能，努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福，不焦虑、不盲从，不攀比，爱如所是，静待花开。用卢梭的话讲：最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。
2018.12.14
教育是慢的艺术，需要静待花开。
想想现在，对待孩子好像少了很多耐心，总是不停的催促。
但是反过来要去思考慢不是三心二意……
学习中，还不能很好的理解运用
智库感言：教育是留白的艺术，不要怕虚度光阴，要尽我们所能努力守护孩子能够得到的当下的最大快乐和幸福，不焦虑，不盲从，不攀比，爱如所是，静待花开!
教育的本义是唤醒灵魂，使之在人生的各种场景中都保持在场。相反，倘若一个人的灵魂总是缺席，不管他多么有学问或多么有身份，我们仍可把他看作一个没有受过教育的蒙昧人。
西塞罗说：“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。”所以周国平说过一句话，与其误用光阴，不如浪费时光。
智库感言：好喜欢今天的箴言，教育是留白的艺术，不要怕虚度光阴，要尽我们所能努力守护孩子能够得到的当下的最大快乐和幸福，不焦虑，不盲从，不攀比，爱如所是，静待花开!回头看孩子现在所具备的品质多是在我们浪费的时间里锻炼出来的，他现在所受用的球技爱好都是小时候陪着宝贝磨出来的，磨刀不误砍柴功!想分享一句今天看到的话：教育要让孩子有笑的能力和感恩的心，拥有自我提升和自我修复的正能量!
2018.12.14
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每天和孩子互相交流今日所学，哪怕只是一句话，也是一种输出！
适当的示一下弱，更能激发孩子的自信心和表达力！
今日感悟:不学习不知道无知，不比较不知道差别。我是个急性子的人，所以对孩子说的最多的是:‘快点，看你慢的。’唯一有点靠谱的就是，上幼儿园我总感觉孩子小，学那么多干嘛，以后学不耽误。所以学习从来没拔尖过。但也从来不让多操心。希望以后为学习，为改变。让每个人都幸福。
2018.12.14箴言感言:今天聊天得知，幼儿园大班以后的孩子周末就要忙碌起来了，开始为孩子们担忧，情绪表达，习惯管理都还没有养成却被忙碌起来，不免有些愕然，可试想，spur大班以后我们会不会这么盲目，其实我也不敢否认，社会大环境催促着你随波逐流，因此正确的家庭教育和学习引领才是这个社会面临的最大考验。
我比较喜欢的一句话，慢慢来，比较快，今天分享的这段内容，有很多的共鸣。每次从外边回来，走到小区里面的时候，我跟儿子总能走上大半个小时，甚至更久，有时他会走到花坛里，去踩里面的落叶，有时会数数小区里面的摄像头，虽然他数的也不一定正确，有时他会看看小区里面有哪几个路灯没有灯罩，这些都是在我们慢慢回家的路上发展的。孩子的成长有他自己的节奏，我们需要做的就是默默陪伴。让孩子成为具有独立人格的自己，过他自己想要的人生，父母是孩子成长路上坚实的后盾，在孩子需要的时候给予他温暖的臂膀或者鼓励的语言。
2018.12.14 5/21
箴言感悟分享：非常认同箴言的观点。女儿上一年级，这次期中测验考试成绩都在95分以上。然而，我却不是很满意。女儿粗心大意，语文竟然有两个空忘填了。针对她的情况，我给她制订了学习计划，时间安排的很充分。可是，女儿非常不喜欢，很排斥。她说，妈妈我上半天课已经很累了，我中午回来不想写作业。要在以前我百分之百会严厉的告诉她，不想写也得写，没得商量。现在我理解女儿了，不写就不写吧，她自己合理安排时间，做自己喜欢的事情，也挺好。人生漫长，她才7岁，慢下来，静下心来，陪她长大。
今日箴言学习感悟：教育不仅仅是教育孩子，更是教育自己啊！所谓不要浪费时间是不要浪费孩子的玩耍时间呢，孩子就该有孩子的天真笑脸，更孩有孩子的快乐时光，不要被父母的安排占满孩子的时间！教育自己，是要我们养育孩子时多点耐心多些宽容，多看优点，好好学习，修炼自己！
2018.12.14
箴言感悟分享：看到今天的这段话顿时让我的脑海里浮现出我平时对待孩子的一幕幕！记得前段时间的小测，孩子考的很不理想，我和他爸爸说是不在意分数，但是还是有些失落。第二天我们就开始抓他错题的类型，想办法进行辅导，我安排了时间表，早晨起来上学之前你要背英语单词和句子，中午你要带回来上午所学的课本内容做复习，放学回来写完作业还要辅导，晚上训练回来还要看半小时课外书，周六日还有别的安排，总之时间排的满满的，我都觉的累，更何况孩子呢？孩子完全没有了自己的空间和时间！现在我开始反思，这学期她非常认真和努力，不要总揪住这次分数不放，多看优点，多去鼓励！不要用我的方式把孩子的时间全部占有，多些耐心，少些焦虑！孩子现在已经可以做时间规划了，而且做的特别好，自主支配时间，将来才有发展的空间！
2018.12.14
智库箴言感悟：无论大人还是孩子，如果每天的生活每一秒都是自己心之向往的；就会醉心其中；而如果是被他人强令安排的，就会苦不堪言。好的教育必定是三分教，七分养，要给孩子一定得空间让他有机会为自己做主。如果你把他所有的时间都人为的填满，没有空隙，他的想象力、好奇心就会随之荡然无存；当你在他成长中每一步都去干涉、都去指点，没有缝隙，阳光怎么可能照射进来。花半开最美，情留白最浓，懂得给生命留白，懂得给教育留白，懂得给孩子成长留白，亦是一种生活的智慧。
感悟：我喜欢“教育是留白的艺术，不要怕虚度光阴”这句话。作为孩子的父母，其实是给不了孩子属于他的未来，他有自己的人生。家长能做的就是努力守护孩子的成长：不焦虑，不盲从，不攀比。以与孩子成长为中心，不是以自我为中心，以孩子健康成长为中心，不是以我的事业为中心。和孩子一起慢慢体味生活中的每一种际遇，享受每一种心情。陪伴是相互的，不要怕虚度光阴，滋养是相互的，不要急于一蹴而就，给予是相互的，在适当的时候学会放手。陪孩子长大的过程，就是我们作为父母自我成长的过程。在茫茫宇宙中，我们渺小到可以忽略不计；在小小的家庭中，没有比做父母更伟大的事业了，我们要慢慢享受这一过程。
今日箴言学习感悟：
教育真的是缓慢而优雅的吗？我想任何理论知识，都有一个前提铺垫，都有相对性而言！
孩子成长需要空间，父母的期望及焦虑也许会破坏孩子内在的成长规律！但外界的竞争压力，也是现实存在的，父母要做多面手，是抗压？还是施压？了解孩子，在相应基础上做适合的教育，我想才更有助于孩子的成长！
2018.12.14感悟分享：培养孩子，是漫长的用心体会的过程，用心陪伴。让孩子留一片空白，留一片蓝天，属于孩子自己的成长空间。不管学习、成长还是玩耍方面，要尽我所能，静等花开。
2018.12.14
感悟:现在想来父辈们给我们的教育也许才很符合教育的选择，那个时候没有这么多的辅导班，放学后就是玩儿跳皮筋，跑圈，踢毽子，鸡鸡林砍大刀……，看似玩耍其实很多感统方面已经得到了训练，在游戏中也学会了合作，相处。现在我们给到孩子的很多是辅导班，兴趣班，作业，电子工具……看似物质方面让孩子得到了满足，但是却越来越不符合教育原则了。孩子们也越来越没有了童年的乐趣。我们一直都希望慢节奏的生活，可是内心却焦虑五次，自己把自己放在了高速行驶的列车上，还不自觉的把孩子也拉上车。是时候慢下来了
2018.12.14
感悟:家庭教育是爱的旅程，家庭教育的本质，不是无时无刻的教化与包办，而是交流、沟通与尊重。我们在感叹岁月如梭转瞬即逝，经常会问:时间去哪儿了？而孩子也在说:都没玩够。其实，让孩子在玩耍中得到收获的快乐，也是一种学习。教会孩子合理规划时间，人生才不会匆匆而过。
2018.12.14
箴言分享：
教育是慢艺术、教育是留白的艺术说得真好！我们现在的父母什么时候让孩子慢下来过，让孩子有自己的来做自己喜欢的事情，其实我们做父母的应该做的是：放慢自己的脚步，和孩子同频、同步；做到不焦虑、不攀比、不盲从真的很难，嘴边常挂的一句话：人家谁谁考了多少多少分，读了多少书，看上什么什么大学……别人的事情跟我没有一点关系，那都是别人的事情，让孩子去做自己，做自己喜欢的事情，培养亲子间的共同爱好
2018.12.14
学习感悟
想想自己小时候的记忆，开心快乐都是在游戏中体会的！与小伙伴一起踢球，一起抓知了，一起摔方宝，一起骑自行车等！那种快乐是纯粹的，在这些过程中学会了很多，各种游戏的技巧，如何交到朋友，你讨厌谁，喜欢谁等！长大后就很少能体会这份快乐了！因为来自父母对未来的焦虑，当下的迷茫！
作为父母，真的需要了解自己的孩子成长规律！未来社会的竞争本质，是作为人的独立思考能力和与人沟通合作的能力！不应该让我们自以为是的教育，填满孩子的时间！给她们自由快乐的空间！我们应该将主要的时间用来提升自己！
1018.12.14今日箴言感悟：最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。
这句话瞬间读起来很奇怪，我个人认为是谬论，与我们日常所学所想所思完全不相同。最常听到的是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”这些警示我们要珍惜时间的名言警句。
而今卢梭此话却与正常认知大相径庭，似乎有些格格不入。
我有两个儿子，我身边的许多家长和老师唯恐孩子虚度光阴，严抓孩子的教育，强调教育要从小抓起，学习各种各类才能，参加各种各类的培训班，驱迫着孩子做着各种作业。孩子几乎没有他们自己的时间，根本没有可以玩耍，发展自己爱好兴趣的空间。
甚至已经导致了一种现象：孩子不知道自己真正喜欢什么，等到真的有了自己的时间，也已经不知道自己该做些什么了。这是一种可怕的现象，但父母跟老师还是会自认为自己尽了做家长和老师的责任，纵使他们知道这样对孩子的成长不利，也只能屈服于国家教育的大背景下。
教育是什么？
教育的本质是：教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在。人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。
但如今教育似乎已经失去它原本的意义，教育已经被单一等于考试成绩了。按照卢梭的道理来讲，我们今日对教育的所作所为实质上正是在逼迫孩子误用光阴，孩子们缺乏自由，缺乏一个自己独立思考、自主选择、主动学习的宽松、宽容的环境。
教育的环境对一个孩子的成长是至关重要，咱们中国的孩子从小都会听老师讲：上了大学你就解放了，所以你现在必须好好努力，为上一个名牌大学做好准备，这话有那种苦尽甘来的味道。
咱们作为一个过来人来讲，这句话倒是没什么道理的。似乎就是因为这句从小到大老师鼓舞我们的话，被压迫了十二年的我们，都渴望在大学得到解放。
所以，本来该在大学享受宽松、宽容的学习环境的我们，却没能好好利用这个环境弥补自身的不足，反倒是逆反思维的觉得“大学就是拿来放松的”，从而在大学变得散漫、不羁，养成了一种“懒惰综合征”。终究大学四年下来，一事无成，空有一纸文聘，却无真才实干。
如果我们从小就拥有一个适合自己学习、发展的宽松环境，并非满是压抑，只为考试而学习，而是从自身自发地喜欢学习，或者结果会大不相同。
教育对于个人的成长来说真的非常重要！
因为作为受中国教育过来人的孩子的父母，害怕孩子会像自己一般，在教育体制下失去自己的兴趣爱好，找不到适合自己发展的人生道路；是因为我们希望自己的孩子受到更好教育，在更好的教育体制下茁壮成长。
静待花开！！！
2018.12.14
学习感悟：
在信息爆炸的今天，我们仿佛感觉时间真的不够用。每天清晨睁开眼睛，如果你习惯性的到来手机，就会出现让你脑容量爆棚的信息进入眼帘。挤进你的大脑。累⊙﹏⊙孩子也是一样的，让他有自己的空间，时间安排他想做的事。不要成为孩子生活里的手机，让他一见到你就没有喘息的机会。信息爆炸，毁了孩子的自信，自律，幸福自我。
