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荀子曾说：“人之初也，不能无群。”孩子从一生下来，就有与人交往的要求，是一种本能的需要。
可是，在我们的生活中，有越来越多的孩子陷入儿童交往的危机中。首先的一个原因就是伙伴的缺失。
很羡慕农村生活，那种没有界线的交往，孩子们三五成群，与自然为友，在动手能力加强的同时自然也解决了伙伴关系。可是城里的小孩呢？上学的时候还会有小伙伴的陪伴，但是一到假期，各自束缚在各自家里，忙于上各种辅导班的，也是匆匆地来，匆匆地去，哪里有时间让他们在一起吐露心声呢？
所以，我想，这就需要我们作为家长的，多理解，并且尽量给他们创造一个有伙伴的空间。
同伴关系，从理论的角度来说有以下几点:
1.有利于儿童学习社交技能和策略。
2.有助于同伴之间相互社会化。
3.成为儿童积极情感的重要后盾。
4.有助于促进儿童认知能力的发展。
5.有助于儿童自我意识的发展共有效的基础。
儿童期是培养儿童交往能力的最佳时期。我们应该抓住这个时期，让他们去打造自己的友谊，发展个性。于他们而言，这空间也是一个小世界，他们会在这一过程中学会与他人交往。
为什么有的小孩会出现“假象伙伴”？其实也是自我保护的一种本能反应。
未来的世界，是情商做主的时代，我们都知道情商在成功的因素中发挥了百分之八十的作用。而处理好人际关系就是情商高的某一点反映。
所以，让你的孩子回归到伙伴中去吧，用孩子的语言说话，用孩子的行为来交流，以孩子的思维思考……！
