上个星期看王牌的时候，节目组邀请了十七前年拍的七仙女剧组的人。其中五公主杨蕊让我印象深刻，当时准备写写谈谈这事呢。搞忘了，前天在微信亲友群了又提类似的事，我直接发表了自己的看法所以今天来说说。
杨蕊让我印象深刻是因为他为了孩子放弃了自己的演员生涯同时为了孩子又回归了自己演员事业。他参加这次综艺节目是五年来第一次离开女儿。他女儿有一天说:妈妈我不想上学了，上学好累。我也想和你一样天天在家玩。
我们亲友群里讨论的是我表姐给亲人们推荐了几本书——一些育儿经。他的原话是:你姐夫因为我收拾苗苗跟我干了好多回架，说她那么聪明的孩子被我给教育废了，说我看书少，给买了一大堆书，让我学习，后来慢慢发现问题确实出现在我身上，这应该跟地域文化差异有很大关系，接触了一些陕西孩子家长，发现他们都是把孩子心理放第一位，什么都是以孩子为主，咱们把教育的重心搞错了，通俗的来说该管的不管，不该管的管太多，限制了孩子的发展，所以从小孩子就受影响，把孩子的路带偏了，最最重要的是没从心理上去了解孩子的需求，这些是咱们父辈的教育方式。
我是从小留守在老家三爹（爸爸的哥哥）家里面。当然当时那个时候为了生计不能否认这是九零后学生共同面对的问题，班里面大多都是这种情况。父辈的，他们就感觉小孩吃饱穿暖在学校有点钱，不管生活上还是心理上是都没有问题的，这我是深有体会。不管是传统思想的根深蒂固还是生活所迫无暇顾及或者他们就是这样过来的没有这个概念。但是小孩缺少的不是这当然我不能说经济条件与这种陪伴有冲突，社会发展与环境之间也有冲突不是还有走可持续发展的道路吗。我也见过另一种情况。
隔壁家阿姨是我妈的牌友，他家小孩有我年龄有点差距比我小。他与爱人没有出门小孩大了一点的时候就就近工作，他在家照顾小孩爱人在家附近找个活干。阿姨就是每天打打牌收拾一下屋子，等待每个星期每个月孩子回家然后就一堆东西往家买让孩子吃，孩子在学校有事喽送送东西孩子在校什么情况也不知道老师要有什么安排什么事喽也是盲目配合。我为什么知道呢，因为每次都会有人说——小刘放学回来了。
很多时候孩子需要的不是物质上的
