在美丽的北京小学，受到李明新校长及其团队热情洋溢的欢迎和温馨周到的接待，备感亲切与幸福。
时隔四年，再次近距离聆听吴欣歆老师的授课。思路清晰、逻辑缜密、语言干净、说理透彻，依然是吴老师的风格。21年秋天，在北师大第一次听吴老师上课，就爱上了她。心想着什么时候能邀请她来给我的学员上课就好了，没想到四年后的秋天实现了我的愿望。
今天吴老师讲的是“学习任务群”，从理念的传承到创新，从“为什么“到“是什么”再到“怎么做”，第一次有人将学习任务群讲得这么清楚明白。所有人听完以后，最大的感受是“豁然开朗”。
下午，聆听张立军主任的示范课和讲座，又一次刷新了认知，深感福建与北京的差距之大。真庆幸把老师们带出来长了见识，看到了核心素养导向下的课堂的模样，从“了解“到“理解”到“关联“到“重构”，学生的思维像坐过山车一样起起伏伏、来来回回，尽享情智生长的乐趣。就连不起眼的课后思考题里都藏着巨大的宝藏，有那么丰富的功能和价值，而我们却所知甚少，不知造成了多少对教材资源的浪费。
学，然后知不足；知不足，然后能自反也。
