通过“沪江”网，我们获益良多，不仅接触到了发达地区的先进教学理念、优质资源和课程，而且也结识了许多 “名师”、“良师”。
通过一学年的实践，我们的孩子们爱上了朗读，从原来的死板的阅读方式到现在每个孩子都能像模像样的朗读一两首小诗；从原来的被动规范语言朗读到现在每个孩子都能发自内心的时刻注意自己朗读的韵味。
通过一学年的实践，我们的孩子爱上音乐，爱上美术，爱上手工，爱上科学。他们一改往日羞涩躲避、万难张口的形象，一个个争着跑到摄像头前，露出自己的笑脸，展露自己的歌喉，他们喜欢在课余时间进行哼唱所学的歌曲，他们喜欢将自己的画作、手工作品展示给别的同学甚至上传网络，自信洋溢在他们脸上，兴趣环绕在他们周围……
每个班级用孩子们的作品建成了一面沪江展示墙，每有新作，孩子们就欢欣雀跃地张贴上去。每天在校园里，不再是一件枯燥的事情，而是变成了一种期待，学习新知和展示自我的期待。
通过联通远程、联通世界的网络课堂，收获的不仅是孩子们，我们的老师也从中拓宽了眼界，改变了观念，学习到新的教学方式。那一篇篇精美的简书，将教师的成长及教师的思考呈现在网络上。
