2018.07.20日 星期五 天气晴
暑假第14天。入伏第4天。
这热血的晚上刚刚停歇，女儿在我电脑上自己找音乐，完整地跳了三个双遍舞，然后又在学唱“学猫叫”，真是亢奋地可以，我也刚好过了晚上八九点钟的迷糊期，让激烈的音乐振奋醒了。
9:30了。Stop please！检查了一下女儿这些天的英语，每个单词和句子都用小手指头读了一遍，然后让她去自学去了，我静下心开始写日记。
不知觉间放假已经14天，整整2个周了，瞄了一眼女儿的暑假计划执行表，完成地不是特别理想，这期间，我也没有过多关注，主要是每天早上检查新诗背诵情况，每天监督读书，其他一切放手让她自我执行、自我监督，女儿的确是很诚实，每天做了多少画上多少，并没有多少水分。
但孩子终究是孩子，天性中的顽童脾性时时会爆发，梦想很遥远，目标没有紧迫性，动力和压力都不是发乎自身，诱惑因素特别多，所以没有足够的自觉性和自律性，那么缺少了监督的执行，必定会打折扣。
适度的关注、监督、交流、分享、聆听、鼓励、指正会激发孩子的积极性、主动性，当其感觉自己做的事情受到别人的关注、重视的时候，相信她自己也会把这种注目感转化为责任感。
第3个周不能这么轻松了，起码要把上两周落下的进度补上，免得后面追得太累。学习就应该定时定量、循序渐进，每天都过得充实，学得扎实，记得牢实，不能多一口成胖子，也不会少一口变瘦子。
对待计划的态度和执行的力度决定了学习的习惯养成，更多的时候，天长日久的良好习惯才能形成省时省力的惯性和条件反射！这就是神来之助的语感、手感、灵感、第六感……
神来之感不会凭空而来，我们都要加油！
女儿自己做的早餐:熊妈妈和熊宝宝
我做的凉皮
