昨天下午，洛阳市书法协会副主席苗老师来给我们传道授宝，再次让我感受到到了书法的艺术，国粹的精妙。书法真不愧是“纸上的舞蹈”、“无声的音乐”、“优美的诗”、“美丽的图画”。
书法可以不仅磨炼人的意志、强身健体，也可以修身养性，见字如见其人，“写字好的没差生”。这些道理我们似乎都懂，可实际能够坚持练书法，把字写好的又有多少人？这不仅让我回想了自己，上初中那时，还曾参加县里的书法比赛，而且还得了奖。领到奖品时那种喜悦不言而喻，内心是自豪的。可事过境迁，16年过去了，自己在书法上面竟毫无长进，还停留在原始状态，就连写教案时，也是匆匆了之，汗颜啊！
“双姿正确”是练书法的必要条件，现如今又有多少学生做到了呢？这不得不引发了我们的思考。在应试教育的今天，学生的作业一大堆，多以完成作业，考试得高分为终极目标。殊不知错误的一些行为习惯伴随着我们的一生。因此我们要做到“姿势不对不练笔，提笔即是练字时”。
苗老师还给我们讲了，练好书法的唯一途径就是临帖。以及临帖五部曲:一、看。认真的观看一下要写字的笔画、结构，仔细揣摩。二、写。坐姿要正确，握笔姿势要正确，并且用心的去写到整确的格里。三、比较。拿自己写的字和字帖上的字进行比较，把好的地方以及不足的地方都找出来。四、重写。把练习中间悟到的经验加以整理，重写。五、成功。
学校也从全校师生的练字上狠下功夫，每周的周1——周5的中午，全校都要进行半个小时书法指导课。让学生从根本上把字练好，受益终生。
