作为助教也快两个月了。我从一开始的懵懂无措，到现在的游刃有余，非常感谢我们助教团的成员，老成员耐心地示范指导、新成员无私地分享鼓励，让我感受到了团队辐射出来的强大力量，也让我愈发的感觉到了“一个人也许可以走的更快，但一群人可以走的更远”这句话的深意。
助教工作细碎而繁琐，但归结起来其实就是四个板块:
一、课程预告的发布
课程预告要在值日的前一天5点之前就做好，反复核对，确保无误。
课程当天，每个课程的前30分钟，要有单科的预告，提醒助学老师及时进群学习。
以前，我是个没有时间概念的人，那怎么样才能不会忘记每个时间节点的预告呢？我想到了闹钟，每个时间节点设置一个闹钟，这样总该不会忘记了吧！
二、互加鱼塘的打卡
互加鱼塘的打卡，是助教工作的重点，每天的数据和图片收集，都要从打卡中获得，所以，打卡时一定要注意以下几点:
1.打卡的昵称
按照要求统一为【姓名+区县+乡镇+学校】，所以，要经常提醒助学老师，规范打卡昵称。
2.打卡的内容
为了统计数据，助学老师、班级、人数，必不可少。
课程收获，可以展开写写课程的具体的一些收获。
视图分享，有简单的板书设计、课中学生听课的镜头、学生参与互动的镜头、学生作业的镜头、学生作品展示的镜头、学生作品的特写，不建议单一同质化的图片分享。
3.打卡时间的节点
打卡一般会持续几天，建议课程学习当天完成打卡，如果有作业，那么可以适当的推迟，但不要过了打卡时间。
收集数据，让我的做表能力提升了不少，排序、统计、汇总、美化表格。
收集图片，让我的拍照水平提高了不少，抓住精彩瞬间，捕捉完美画面。
三、互加学讯的撰写
学讯是反映网络课程的学习情况，里面的数据要求准确无误，图片要求清晰美观，格式要求整齐划一。
学讯的撰写，让我懂得了数据准确、图片美观、格式整齐的重要性。
四、美篇简书的沉淀
每一科的学习，都会有或多或少的记录和收获，建议老师们多写一写，过了一段时间再来回看你的美篇简书，你会发现自己也是收获满满的。
短篇、图文混排、图片为主、学习记录的作品，建议用美篇撰写。
长篇、文字为主、自我反思总结的作品，建议用简书撰写。
写好的作品，还可以到相应的圈子投稿。
美篇简书，让我懂得了如何准确地表达自己，不一定文采斐然，但必须情真意切，有感而发。
走过忙碌九月，走过金秋时节，愿你硕果累累……
