初中后，每天两点一线的生活让我感到索然无味，这时，不禁想起了小学的快乐时光， 每每回忆，遗憾自己当时身在福中不知福。

风一吹，回忆起。当时的我是X年级小学生，班里流行开辩论赛，那时的体育课一上课就自由活动了，我们就自行组织辩论赛。

那是一次以“是否要内卷”为主题的辩论赛。我被班长推上，作为正方，认为我们需要内卷。我无法推脱，只好硬着头皮坐在了草地上，和其他两位正方坐在一起。别说，当时还真是有模有样，紧张极了。

班长宣布辩论赛正式开始，正方先发言。因为我是第1次参加这种辩论赛，所以我是第三正方。刚开始不轮到我说话，我需要结合他人的经验。前面两个正方条理清晰地阐述自己的观点，似乎游刃有余。确实更让我倍感压力

第一正方说：“我们认为内卷有其积极的一面。内卷在一定程度上反映了大家对知识的向往与追求。 只有在这种竞争强烈的环境下才能促使我们不断提升自己。〞反方说：“在这种竞争力高强的环境下，同学们还怎么健康成长？玩性是孩子的本性，会让小孩心理出现问题。〞

第二正方说：“没有内卷，我们难道就一直处于相等水平。国家怎么出现人才？学习比的就是谁更努力，不是吗？”

……

第2轮开始，结合到经验后，该我出场。首先是我先说话：“内卷也并非是一种消极的负面的现象，它可以成为我们一种积极向上的自我提升和社会发展的动力。我们不能否认他。他确实给我们带来了好处。你敢说你从来没有预习复习做过课外资料吗？”（不是我的原话。）反方：“内卷会带来过度的压力，导致身心疲惫。不断打击人的灵魂，使学生内心过于脆弱，不堪一击。难道这些不是正常的学习节奏吗？正常的学习方法在你眼里都是内卷吗？”

这时的我已经带着稍许的激动：“你敢说你做这些不是为了提高成绩，提高排名吗？”反方情绪也不是很镇定：“内卷造成了学生盲目的竞争，缺乏主观的能动性。学习是自己的事情，不应该拉扯旁，制造不必要的争端。”

……

最后我们正方败了，内卷确实弊大于利。不良竞争，盲目竞争。盲目从众。将大量的时间精力都放在了竞争对手的身上。从而忽略了自己的学习。

我们不要把精力消耗在没有意义的竞争和内卷，我们要把目标放长放远，直视自己的终极目标。