我要不要摘个梨子吃呢?

这几天,一直在内部的培训中心学习。

培训中心位于济南山区,面积很大,种植了很多的果树。

我们来的第一天,培训中心的负责人就专门告诉大家:梨子还没有熟,不能吃,大家不要摘。

培训中心树上的梨

在每天的学习之余,我都会在培训中心的院子里散步,道路的旁边就是梨树,梨子就挂在树上,唾手可得。

食堂每天三顿饭都会有水果,其中就有梨子,看着那些躺在盘子里的梨,我经常连拿也不拿,因为不想吃。

而对于现在道路旁边挂在树上的梨子,我却很想摘一个尝一尝,可是我也知道,培训中心是不允许摘梨子的。

于是,我内心里的本我、自我和超我,就开始互相商量了。

本我:这么新鲜的梨子,应该摘一个尝尝,李老师不是也说:要知道梨子的味道,只有尝尝才能知道嘛。

超我:不行,不能摘,人家不让。

自我:要不就偷偷摘一个吧,也没人发现。

超我:没人发现你就摘吗?君子要慎独,你可别忘了你还是个干部呢!

本我:培训中心的人肯定是骗我们的,我看这梨子是熟了,肯定很甜,摘一个吧。

超我:食堂里现成的梨子你不吃,人家不让摘的梨子你也不能摘!

自我:还是算了吧,万一被人发现了,那可是个很丢人的事情。

超我:这么新鲜的梨子,随便一伸手就能摘一个,还是摘一个吧,不会被人发现的。

……

一起来学习一下关于本我、自我和超我的知识吧。

在弗洛伊德的理论中,意识分为的三部分,即本我,自我,超我,构成了完整的人格。

自我是永久存在的,而超我和本我又几乎是永久对立的,为了协调本我和超我之间的矛盾,自我需要进行调节。

简单来说,本我是人的本能,遵循享乐原则;超我是我们的理想化目标,遵循道德原则;自我则是二者冲突时的调节者,遵循现实原则。

弗洛伊德认为,在通常情况下,本我、自我和超我是处于协调和平衡状态的,从而保证了人格的正常发展,如果三者失调乃至破坏,就会危及人格的发展。

在这几天里,我的本我、自我和超我谁赢了呢?我有没有摘个梨子尝一尝呢?

我不告诉你!



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