一个朋友孩子读小学。在这个拼爹妈的时代，这个朋友也是竭尽所能在繁忙的工作之余学习各种教育的理念方法，不断地提升自己。
她原来一直在学习正面管教。而且还在孩子的班上积极发动家长们一起来研究学习，颇有点影响。可是前不久，她给我发来信息说，她想从正面管教转到卓越父母的学习。她给我罗列了一堆理由，然后询问我意见。
看得出，她在纠结。我知道，也许她是害怕大家质疑她的学习导向。从我个人的观点来看，这是件好事根本不用纠结。我告诉她，世界上有很多各种各样的学习。适合自己的就是最好的；能为我所用的，就是最好的；能让我们成长的，就是最好的；能让我们愉悦的，就是最好的……只要能帮助我们解决实际问题，这个知识就是有用的。
所以不用纠结，正面管教也好，卓越父母也好，或者其他方法，只要对我们和孩子有用的，我们都可以去多学习。
由此，我反而觉得，一个人若能够根据自身的需求，能灵活地选择当下最适合自己的方式，能不断调整最佳的学习状态，从未停止学习的步伐，这就非常了不起。
在我们这样的小城，好多父母把孩子扔给了学校，就不太管了。将一切寄托在学校里，这是肯定不行的。一个没有觉知的父母，漠视家庭教育的父母，未来对孩子的教育和把控肯定就会出现各种问题。
这位朋友在银行里工作，本身自己工作就很忙，可是她硬是挤出时间，不断地学习和尝试各种挑战。
心理学上有这样一个词，叫“花盆效应”，指的是人如果在舒适的“花盆”中待久了，就会不思进取、安于现状。当你对现状心满意足，日复一日地去做着同样的事情，不再将时间花在提升自己，那么你的成长见识，将永远停留在原来的那块区域里。
相信这样的“花盆”状态必然也会对孩子产生一些负面的影响。
只有父母积极进取，走出“花盆”，不断学习，这种良性的能量才会潜移默化地影响孩子，让他（她）在未来不断努力，学会解决各种问题，敢于尝试各种挑战。
所以无需纠结，多学总是有好处的！
