调皮捣蛋是孩子的天性，惹是生非亦是孩子的秉性。“熊孩子”总会让父母又爱又恨。
“熊孩子”惹是生非的时候，父母免不了一通批评。有些父母批评的方法不正确，给孩子留下阴影，影响孩子的一生。
咱们当父母的都是“过来人”小时候免不了被自己的爹妈、老师或者亲戚批评。有些过重的批评到现在还在心里成为一块抹不去的阴影。
所以批评孩子一定要讲究方法，而不是劈头盖脸一通批评。最后要不是孩子委屈的嚎啕大哭，要不就是倔强的一声不哭，心里暗骂批评者。然后 然后就是以后同样的错误继续犯。该捣蛋还是捣蛋，该调皮还是调皮。
有时候批评重了，还会让孩子讨厌。久而久之你才刚开始批评呢孩子就立马顶嘴了，不仅不能让孩子接受，还影响到你跟孩子之间的关系。
那么怎么样的批评方法才能让孩子开心接受呢？
正确的批评方法不仅不影响亲子关系还能让孩子更爱你。
人人都喜欢被赞美，同样的人人也都讨厌被批评。
正确的批评=事实+原因+建议+鼓励-人身攻击
有些父母把孩子批评的一无是处，让孩子觉得自己是世界上最笨最坏的小孩，让孩子产生父母不爱自己的错觉。
当孩子做错事，有些父母就劈头盖脸的数落着，还拿别的小孩比较，谁家的小孩有多好多好，谁家的孩子多厉害多厉害，谁家的孩子多听话多乖，谁家的孩子。。。。。。总之此时此刻就自己家的孩子最糟糕，自己家孩子最差劲。
长期这样批评孩子，让孩子心生自卑，而且会让孩子真的变得越来越差劲。
春节期间我在超市买东西，超市里刚好在播放《挑战不可能》一个5岁的孩子会背几百首诗，认识3000多个字。旁边一个孩子爸爸用讽刺的语气跟自己的孩子说：“你看，这个小孩子多厉害，他跟你一样大都是5岁，人家已经会背几百首诗，认识几千个字了。你呢？你会被诗几首诗呀？你认识几个字呀？”
那个孩子抬头看了一眼他爸爸，把手里的火腿肠重重的甩到货架上，灰溜溜的走开了。
我想问下这位爸爸，你看到别人家的孩子这么优秀，5岁背几百首的诗歌，认识几千字。
那么你看到这个孩子的背后，他的父母是怎么教他的吗？？？你知道他的父母花了多少心血吗？
那么你呢？你平时又是怎么教自己的孩子的呢？
别人家的孩子也不会天生就会背诗歌，天生就会认识这么多字的呀！！！
你在看到别人家的孩子优秀的同时，你有反思一下自己的教育方法吗？你有反思下自己每天究竟花了多少时间培养自己的孩子呢？
你在抱着手机玩游戏，刷朋友圈，刷抖音的时候，或许别人家的父母正在耐心的一个字一个字的教孩子认字或者背诗呢。
所以请父母记住，在批评孩子的时候，千万不要拿别人家孩子的优点来跟自己家孩子的缺点比。
1.现象的客观事实描述
首先需要对孩子做错的事件进行描述，用一句话描述出问题，要简单扼要。切记不可太罗嗦，说太多孩子反而不知道自己问题正真出在哪里。
2.问题产生原因的主观分析
批评是为了解决问题而进行的平等沟通。批评不是显示优越感和权威。
3.问题纠正的主观建议和期待
要表明这是批评者的个人主观建议，当然，批评者可以在表达时显示权威性。
比如，你对孩子可以这样说，“小明，作为妈妈，我提议我们取消周末的家庭出行计划，为你补习功课，这是解决成绩下降的方案之一，希望你支持。”
要给出具体可执行的建议，而不是空泛的指示。
比如，“小明，作为妈妈，我希望你继续努力，认真刻苦，排除万难，下次取得好的成绩，希望你支持。”这句话就毫无意义，没有任何行动上的建议，是一句没有意义的废话。
4.正面的鼓励和激励
鼓励的方式有很多，找到错误中的亮点或对之前的努力表示认可都是好的方式。
小明，妈妈看到你之前也付出了足够多的努力，但可能是方法不对，所以我们要改正这一点，而以你的能力，实现我们的目标是绝对没有问题的。
在批评孩子之前先表示孩子某一长处的赞赏，肯定孩子的某一价值，满足孩子的心理需要，那在这样的氛围下，削弱了批评本身让人难以接受的程度
另一方面，也不至于让孩子产生逆反心理。
比如，在上篇文章提到的赞美孩子舞蹈表演获得成功的后面，适当的提醒孩子可以少玩游戏机，这样就可以有更多时间练习舞蹈，可以取得更多人的欣赏，自己也会超越其他的孩子，更加出类拔萃。
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