开学一个月来，好像我的心思一直没有放在孩子的学习上。
以前是每天督促他学习，皮筋拉得紧紧的，哪个时间段该干什么，学习，运动，休息，按部就班，就如上了发条一般，我把自己催成了一个陀螺。
可是我这个陀螺并非是要自己往前进的，是要带着孩子往前进的。
我的时间表不容打破，我的目标清晰，我把自己的时间和孩子的时间调在一起，必得要什么时候做什么事情才好。
可是往往这个时候，你就会发觉小小的人儿叛逆力量甚是强大，每当我喝令他必须几点做什么事的时候，他往往或者怒目相向，要不就在那默默掉泪，给你哭上一个小时，让你眼睁睁地看着时间过去，到最后无可奈何，还是让他休息了。
有时候我也陷入执拗之中，硬要他搞会一个题目为止，可是往往那时候小人儿已经是头脑一片浆糊之中，我还逼他理解，那种压力反而让他更加糊涂。困倦疲乏，到最后我还是让他上床休息为止。更为后悔的是，让他休息没有休息好，学也没有学进去。第二天早上我就非常后悔，漫漫人生路，非要纠结于一题的得失，浪费让孩子好好休息的时间，他终有一天会弄懂这道题的，我为什么非要他此时此刻，以不睡觉为代价，让他必须学会为止，而且最终依旧没有学会。
父母和孩子的斗争，到最后还是父母败下阵来，只要你爱他，必然舍不得真的让他承受这么多的压力。
所以第二天早上，或者盛怒之后，我往往会去向孩子道歉。
现在的心态是，漫漫人生路，他必然会这些题目的，何必计较这些许得失。
或许是这么想了，或许是我更注重自己的行程——我要去瑜伽，我要去跳舞。渐渐地我把精力更多放在自己身上，对于他也是放任自由的态度了。
现在发觉他反倒比以前多点自觉性，说到底每个孩子他的内心还是追求上进的。你如果硬把他的活给担着，他的自主性必然起不来。或许六十分的妈妈应该是最好，把他的还给他，学习说到底是他自己的事情。
而且他也确实是懂事的孩子，心性温和，和善，也看重自己在学校的表现。或许我放手的初期，成绩会有所下降，但是相信他，他不是心里没数的孩子，我实在也没有必要那么焦虑他的学习。温和一些，和善一些，学会放手，也是自己的一种成长。
