孙丽 焦点网络初级十期 信阳坚持分享第54天
孩子放学回来后第一件事就是告诉我，老师表扬他了。眉宇间掩饰不住内心的喜悦。
＂老师表扬你什么呀？＂
＂老师夸我这次作文写得好＂
＂老师说你的作文好在哪呀？＂
孩子就像数家珍一样，罗列了很多。其实我知道，这份夸赞来得有多不容易，那是昨晚熬夜写出来的作文。从画导图，到打稿，到修改，到抄写，中间历时两个多小时。昨晚的辛苦都被今日的表扬一扫而光。有了这次成功体验，孩子内心充满了力量。这不，今晚又要创作一篇文章了，孩子早早地趴在了书桌前，这都是夸赞的力量。
临近中考，学生们都很焦虑。每天都有写不完的试题，背不完的书。课前三分钟演讲成了同学们释放的主阵地。原本只是想训练学生的思维和语言表达能力，没想到孩子们演讲内容大多都是励志，鼓劲。在这样的大家庭里，大家彼此赋能，步伐坚定有力。我也总能适时发现学生的闪光点，具体而真诚地夸赞两句。在枯燥无味的复习中，大家居然没有一人掉队。这是不是表扬的力量呢？
