当老师是一件很幸福的事，当你和一群天真活泼的孩子一起成长时，感觉自己收获了一个又一个快乐的童年。可做老师也有难过的时候，那就是当你和学生发生矛盾时，你会陷入痛苦的深渊，一次次不能自拔。
一、摩擦摩擦
七年级的学生非常活泼，特别喜欢在课堂上说话。这天我们上《陈太丘与友期行》，谈到“非人哉”，这群孩子乐极了，又开始在课堂上噼里啪啦地说起来了。
“哇哦哦，古人原来是这么骂人的！”仿佛偷窥了一个大秘密，他们兴奋不已。
屡次三番打招呼，还是有两个同学不听话。把我惹毛了，便要调动这两人的位置。但是，这个叫杜威的学生总和我对着干。
课后，我把他请进办公室进行沟通，一番之后，他还是不愿接受我调动的位置，理由是不愿意和女生坐在一起。没办法，那就只有站着上课了，我无奈地摊摊手。他低下头，拿上书本，默默地站在讲台下面听课。
接下来的这堂课开展自我教育，即学生们站上讲台，对着全班人进行自我反省，把本周以来犯的错误和取得的进步全都写在黑板上。我很注重这堂课。讲台上的学生也很配合，都在进行积极的自我反省，教室一片肃静。突然，啪的一声，一本书从天而降，狠狠地打在电灯上，灯泡一下子眩晕起来，在空中剧烈摇摆。语文课本在空中翻了几个跟斗后应声倒地。全班哗然，只见杜伟站在旁边，笑得弯了腰。毫无疑问，这样干让他觉得很刺激。
我十分生气，再次把他请进办公室。
几番询问、斥责，他还是不语。我恼怒了，要他把家长请来。他突然变得很激动，青筋暴跳，“我没有家长，别在我面前提他们！”说罢，甩手就要离去。我更生气了，迅速站在门口挡住了去路，大声呵斥，你就这么没礼貌吗？
这时的他全身颤抖，双拳紧握，像木头般机械向我点了下头，硬邦邦地说道：“对不起，我可以走了吗？”为了不激起更大矛盾，我点头了。
他一阵风飘到教室，教室接着便传来剧烈的碰撞声，有桌子倒地的声音、门被砸的声音、把书哗啦啦全扔在地上的声音。很显然，他在暴怒、发泄，而且这些无辜的物体成了我的替身。
二、走访走访
这是个问题学生，这问题必须解决。于是周六，我和班主任踏进杜威的家里。
屋子里播放着劲爆的音乐，沙发上两个低头玩游戏的孩子，王者荣耀正玩到高潮部分。翘着二郎腿的杜威，躺在沙发上抱着手机玩得更嗨，双腿随着音乐节奏不停抖动。
老师的到来他视而不见，依旧和着节拍不停抖腿。“关上电视！”班主任命令。他抬头瞥了我们一眼，沉默片刻，这才懒洋洋地起身。
家里有没有人？他和谁一起生活？吃了早餐没有？家长电话是多少……这些问题他一概摇头，不知道。
我彻底毛了，但强烈压制脾气，告诉自己带上笑容。环视屋子一周，环境还算可以。刚洗的运动鞋晾在火炉边，我灵机一动，拿起鞋子，“杜威，你是你自己洗的？”
他点头。
“哇，洗得挺干净的哦！简直不敢相信！”
他突然挠起后脑勺，有点不好意思。
“你的卧室呢？可以带我们看看吗？”
怔了一下，他领着我们上楼了。楼上一层不染，他的小卧室干净暖和，衣服被子折叠得整整齐齐。
我们大加称赞。这下他开始笑了。
“杜威，你知道吗？刚才老师们的到来你的表现真的很糟糕,如果你到了老师家里，老师绝不会像你这样………”说着说着，他竟不好意思了。
“老师，我和爷爷奶奶一起生活。奶奶就在旁边作坊里做粑粑。”他终于说话了。转身便向外边跑去。
片刻之后，他手提着几个冒着热气的粑粑回来了。“老师，请你们吃的。”把东西放桌上之后，他又不说话了。这时，一位饱经风霜的老人走了进来。
原来，杜威自出生以来，爸爸妈妈便离婚了。十三年以来不曾相见。他们姐弟一直靠爷爷奶奶做点小买卖养大。姐姐因为太叛逆已被送进全封闭式学校就读（在本地，全封闭式学校只招收问题学生，也多是被社会被家庭抛弃的孩子）。爷爷奶奶常年忙碌，家里的卫生全由杜威承包，屋子一直保持干净整洁。他还负责煮饭，每天煮熟了饭，等奶奶炒菜。
聊到这儿，我们不停地夸赞他。他挠挠后脑勺，羞涩地笑了。接着给大家沏茶倒水，十分乖巧懂事。而后又自觉坐在老师们中间，认真倾听。
前前后后，态度三百六十度改变。
临走时，“小威威，是你小名吗？”他点头。
“听听，多帅气的名字呀，下一个月老师还要来看你，你到时候要学会做一道菜，能做到吗？”
他点头。
“不行，你要大声说出来，能做到吗？”
“能！”声音比较小。
“大声点儿。而且要博得爷爷奶奶的好评才行，能做到吗？”
“能！”他终于大声喊了出来，笑容挂在脸上。
下一月不知能否做到，但我对他有信心。人总是喜欢被赞美。当师生关系陷入矛盾时，不妨试着夸夸我们的学生。这是杜威家门口的两只小狗,外面下着小雨,它们抱团取暖，一派和谐。有时候，我们师生更需要抱团取暖。
要相信每一个孩子都是善良的天使，因为相遇，我们一起成长，一起携手创造了一场爱的盛宴！
无戒365极限挑战营 第008天
