女朋友在镇上做特岗教师，上周去看望她，住了两天，发现现在乡镇教育问题严重了。
1.严重缺教师
我相信大部分人都向往城市生活，不愿在乡镇生活工作，这是目前社会发展的趋势，所以人都往外跑。乡镇越来越缺教师，特别是贫困地区，在缺教师的情况下，竟然还出现教师“被”借调到别的学校。领的是这个学校的工资，工作的是在其他学校，而且是较好的学校。女朋友说现在这所学校缺10几个教师，有些教师还借调到县上了，而这“借调”并不是正常的。这些所谓的被借调教师是想到好的地方工作，不愿留在原学校工作。
2.新教师做班主任
女朋友一上岗，就当班主任。和她一起同去的四位特岗教师，除一人刚生完孩子，其她三人均当了班主任，这是学校“规定”。我问女朋友为什么刚一来就当班主任，她说是老教师不愿当班主任。当班主任压力大，学校-家长-学生，这都要有交待的责任，现在人有一种陋习，要清静，不愿多管事。反正当不当班主任，领的工资也没什么差别，所以不愿多管一事。刚毕业就当班主任，有什么经验？说好听的是快速锻炼快速成长，说难听的是老教师推卸责任。
3.那些乡镇学生所谓的“酷”
穿着拖鞋上课就觉得很正常，女朋友另一张床底下放了几十双拖鞋，说这是课堂上“没收”的。说了也不听，没收也没用，过后照样，现在也不管穿拖鞋上课了。这学校，这问题每个班级都有，其他班课堂上没出现“没收”行为。我回来的时候，正是学生周末返校，路上碰到的学生70%以上穿着拖鞋来学校。坐上往县城的班车，上车的基本上是到县城读书的学生，但是他们当中没有穿拖鞋，穿衣虽不说时尚，但干净整洁，没有吊儿郎当的感觉。
到乡镇上发现很多学生留着“杀马特”的发型，留着长长的指甲，穿着数不清有多少个“时髦”洞洞的裤子，抽烟……
一直想着为什么会这样，学校的责任呢，校长的责任呢，老师呢。多个好学生不足以影响更多的学生学好，但一个坏学生足以产生一群坏学生。
