第六次课学习心得

随着学习的深入,看大家分享的思维导图越来越多,感觉自己的思路慢慢打开了。

随着对思维导图越来越多的了解,也让自己逐渐的放松下来,不再迷茫。

通过“联想发散思维训练法2,快速破框”的学习,让我了解到维度这个词,那么,相反、相近、相关就是三个维度,通过对这三个方面思维的实践练习,来训练提高自己的思维能力,用思维导图的方式训练思考分析解决生活中遇到的各种问题。思维被打开是一件非常有意思,有价值的事情。

相反就是批判性思维,改变视角,说不。

相近就是跟它相似的词语,用日常熟悉的场景进行关联思维,跟自己的理解力相关。

相关就是在相近之外把相关的东西都关注进去,把能想到的都想到,做到周全,尽善尽美,让自己的思维活跃起来。把平时的经验用思维导图整理出来,注意积累,要随时记录生活中的想法和感悟。

通过三方面的思维练习,逐步打开思路,认识扩大,视角全面。

课程中我思考了三个问题1,如何把学习到的东西传递给孩子,让他的思想得到改善和提高。

2提高自己的学习力,理解力,打破以前的思维模式。

3随时记录生活中的想法和感悟。

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