有两个从幼儿园一直在同一个班上的一对好朋友，我想之所以他们俩能成为好朋友，大概是因为两个孩子都秉承着“沉默是金”的原则，在学校都是不与老师和同学交流的，即使和同学课间一起玩，也会选则默默得站在旁边观看，从不见他们发表言论。与这两个孩子多次沟通交流，了解了孩子平时的情况，我想这家长反映：在家能讲故事给大人听，口语表达能力还好，在幼儿园就是害怕自己说错话。她喜欢默默地观察周围，倾听同伴和老师的话语，做事都小心翼翼的。如果这种现象不得到及时矫正，将有可能发展成为学习“恐惧症”。显而易见，学习上这两个孩子在班上也是倒数的情况。我一直在努力改变他们的这种状态
1、家园达成一致以鼓励孩子为主，抓住点滴的进步及时的表扬她，来增强孩子的自信心，让她知道老师和同伴都是很喜欢她。 2、家长要多带孩子出去玩，多接触外面的人多交流，还有在家里家长要用玩“捉谜藏”的游戏来帮助孩子适应与父母分离的情境。
3、让同伴找她玩，和她多说话，老师多找机会和她交流。
