今年我是一年级班主任，很快能调整心理进入角色，对从幼儿园进入小学的孩子来说，常规教育必不可少，我主要从以下几方面去做的：
1.开学伊始对孩子们进行常规教育，悄声进教室，文明取水，文明如厕，上下楼梯靠右行等基本行为常抓不懈，孩子们很快适应了学校生活。
2.进行班级文化建设，建设好班级“硬文化”环境，用环境育人。班级真正的精神体现还要看班级“软文化”环境的建设。这才是班级文化环境的核心，形成了人人认可的班级公约，良好习惯有依据可循。
3.开展了各种各样丰富多彩的活动，孩子们纷纷表示小学生活比幼儿园有意思。
4.与家长多联系，形成教育合力，共同培养孩子健康成长。
一学期的努力，孩子们的变化有目共睹，看着孩子们一点点进步，暖从心里，内心充满了力量，下学期，我将更加努力。
