1,学习时长减短，提高学习效率。
2,学习技巧，没有形成优秀的学习习惯。
3,知识容量增加，难度增加，教师速度提升，孩子上课听讲的习惯提高要求。学生能自己学会的不讲，语文字词忽略，要求加强自主学习。
自主学习能力的培养：
1,先预习再听课——质量、效率、兴趣、信心
（光听不思考，必须跟随老师的思路，老师写着要自我思考想着做题的思路。
2,先复习再作业——保证效率与质量（每天日常化的复习——及时复习捋出薄弱点；周六周日的系统化复习——先复习自己知道的不会，再复习自己不知道的不会）
3,坚持周周自测——夯实各科基础（老师总讲的自己会的先空着，挑着做，挑不会的做；老师看的是结果和成绩的提高，你再辛苦再有理由也打动不了老师）把不会的变成会的。
4,整理好错题本——准确记录漏洞
5,闲时阅读经典——语文英语，储备学科能力
6,坚持超前学习——建立心理优势
