最近以下政策内容很火：
不得违规组织考试，考试结果不排名、不公布，并以适当方式告知家长和学生，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
■ 小学一二年级不进行纸笔考试
小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。
我能理解一二年级不进行纸笔考试，因为有不少孩子智力发育比较慢，那个时候还不太能懂老师课上讲的是什么。
我就是这样的类型，我是三年级才听懂老师讲课的，以前属于考试得几分的类型，三年级开始成绩就慢慢上来了，也开始知道要努力学习，因为那时候我学会了羡慕上台领奖的同学。
四年级到六年级，我成绩就一直在学校名列前茅。
据我了解，像我这样的人也不在少数。
但是，“考试结果不排名，不公布”这点我觉得太过了。
国家在快速发展，社会生存压力这么大，如果学生时代完全没有竞争意识，那长大后面对日益激烈的竞争，孩子能承受吗？
你就算不排名，公布又未尝不可？
我反而觉得，孩子之间要也要有竞争格局，让他们有不愿意落后于人的意识，这样更能激发他们努力的斗志。
我个人认为，无论成年人还是小孩，有点好胜心不是什么坏事，把这股好胜心转化为努力的动力，不是很好吗？
让他们心里自己暗暗找个对标的目标，知道谁更优秀，向他看齐靠拢，这难道是坏事？
“不按考试结果排座位，贴标签”这点当然很好，毕竟有些同学属于即便很努力，效果也不理想的类型。
我还是那句话，以后的社会竞争格局只会越来越窄，你从小有点努力意识，有抗压能力，力争上游的意识，不是坏事！
