昨天的郁闷，小妹给出的建议：开启信念的力量。好吧，从现在起，我是打不死的小强！换一种思维，换一种心境。
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想想学校让我多接一个班，完全可以不跟我商量，直接指派就行了，但是年级主任却跟我好言商量，还说也知道我孩子小，他们也很为难，可是学生得有人带啊。当我提出还有其他人也可以接时，主任又给我分析了个中原因。好吧，学校这么尊重我，我也不能不迎难而上啊！
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用点啊Q精神，我是中流砥柱，我还很优秀，学校愿望用我就是很好的印证。那我就把这担子暂时挑起来，等挑不动了，我也尽力了。希望下学期我们英语组所有成员都能平平安安，健健康康。
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涔宝今天的作业写得比较认真，没有随性的写每个字，都是一笔一划认真写得。我想可能与我上来就表扬她有关，因为她打开作业时，我看到了她在学校写得部分，当时我说这字写得真漂亮，接下来能跟在学校写得一样漂亮那就很赏心悦目了。后来写作业的过程中她一直写得很认真，看来表扬的力量真强大啊。
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涔上学后，我一直在反思她今天作业的事。我在想我是不是对涔吝于我的表扬，因为我感觉涔很想获得存在感，这应该跟我平时对她的肯定少有关系。看来并不是孩子出了问题，而是我自身的教育出了问题。我应该从现在起努力的去发现涔的闪光点，去肯定她，表扬她，估计效果会不一样。
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好吧，努力吧！
