今天跟团队一起外出学习，如何化《毛利为净利》说实话，对于文科生的我听这些我就一头雾水，让我写个3000字的文案或讨论什么的我比较擅长但要跟数字打交道我就有点不在状态。
所以早上的课程我还听了些许，但到下午真听不进去，想打瞌睡的感觉，不过当吴老师讲完如何降低《采购成本》后唐老让我们用ORID做分享时我灵感就来了，O—Objective：客观事实。 就是你看到、听到、闻到、尝到、摸到，感触到的一切。
图片发自简书App
R— Reflective：感受、感知、感悟。
I—Interpretiv：总结想法。 就是你自己的理解，反思。
D—Decisional ： 后续决定。 就是你接下来的打算。
当思维导图及一张表格展现在我们眼前的时候，真是一套行之有效的工具方法，为我们日后的工作及降本增效提供了便利的工作效率。
0:我看到了工具方法的有效使用；
R:感悟了事情不断实践精进迭代；
I:总结没有做不到只有想不到的事；
D:通过学习将老师的转化为自己的；
希望我们团队回到工作岗位后能够不断分析将老师的方法付诸行动实践复盘才能看到结果。感谢唐老师及台前幕后的工作人员，也感谢公司领导给予我们外出学习的机台。
加油，亲爱的同事们。
