昨天的平衡车课，八仔没吃饭，再加上上课之前游玩时间较长，小家伙好像精力不足，上课上到一半，跑掉了，在旁边滑滑梯，或者开心地时候大叫起来！为了不影响其他孩子上课，我抱起八仔直接离开课堂，虽然他不愿意，哭着叫着。现在想想，好像有点过分，好比自己电视看得津津有味，突然有人过来把电视关掉。oh，有点同情那会儿的小八仔，处理方式有待提高，那会儿确实比较在意八仔对别人的影响，反而忽视他的感受，以后还是把以下几个步骤记住。
1.接受孩子的感受
2.确认孩子的想法
3.引导孩子进行思考
4.请孩子帮助你解决问题
