前些天确定要今天要来北京，昨天晚上就开始做准备了。虽然是来求医问药的，但内心还是经不住无限憧憬，可能是由于最近在看《觉醒时代》，最北京这样的城市总是觉得在天子脚下，会有不一样的风景。
算起来今天来北京是人生第二次来北京。第一次是大三时，我们宿舍三个人坐着普通火车来北京，说是来玩的，其实是来受罪的。那时候没有工作，是个穷酸学生，我们每个人带了三五百块钱就来了，晚上在火车站睡了两天，白天去了去清华大学，在北大门口转了转，颐和园门口走了走，天安门前，王府井……最后回去的时候，除了吃饭基本上没有花钱。
这次坐高铁来的。要说中国这个高铁，真是厉害，500多公里两个半小时就搞定了。那时候坐火车也坐了七八个小时。下车后，依稀记得就是从北广场下的车，今天依然是，看到北京西站的大字隐约有些熟悉，走在天桥上也好像来过。
路上为了打发无聊的时间，我便拿起来早上就放好的书——华应龙的《我就是数学》。华老师就是一个爱读书的人，古典、哲学、散文还有中外书籍，他都读，是我学习的榜样。他是从小就养成的读书的习惯，不知我何时才能像他一样博古通今，饱读诗书。他的数学课上的更是厉害，别人都评价是有底蕴的课。
他的经历更是牛。原本是江苏的一名乡村教师，通过自己的努力，不断地读写和实践，2002年时被北京第二实验小学相中，就这样被挖过去了，还被评为各种各样称号的专家。他就是我们小学数学界的领军人物。
每次读他的经历，我都会不同的收获。今天对我印象最深的有以下几点。
1.站在学生的角度思考问题，时刻为孩子思考。这需要我们老师，时刻保持一颗童心，这也许也是当老师的好处之一，没有其他职业中的尔虞我诈。时刻关心学生，比如当一个孩子去办公室对你说，小明把笤帚弄断了，老师们的第一反应不应该是让他买一个，这么调皮的孩子。而是应该想到小明有没有受伤，为什么小明这样做。
2.写教案。我曾经在网上多次看到有老师吐槽写教案这个事，大多数教案无用论。我们学校现在还规定了，中小学一级以上的教师不用写日记，电子教案就可以。可想而知，大多数人的教案，都是网上下载，或者抄网上的，这样有用吗？确实除了应付检查，没有一点用。写教案的好处，有很多。这个写，应该写自己的思考，写就写自己的，不能随便就抄写别人的，或者我们抄完一定要有自己的思考。现在能静下来写日记的老师不多了，这是成为名师的必经之路。
3.用数学的眼光发现身边的数学。华老师很多的课例都来源于生活，典型的有“大阅兵”、“滑滑梯”、“大头儿子小头爸爸”……这些不仅来源于生活，而且和小朋友都见过，适合所有的孩子。这都源于华老师，在生活中认真观察，我也可以理解为华老师一定是一位热爱生活的老师。
