《辅导员案例报告》
（辅导员）姓名： 赵小丽
一、案主情况：
（所有项目根据案例实际情况填写，有些项目如果没有可以写无）
1.性别：女
2.年龄：40+
3.与个案有关的特别信息：对方是心理咨询师，双料导师，简快学员，自身领悟能力特别高。
二、黄金三问：
1.什么事（哪方面的事）：与一个朋友相处时，对方有能力有才华，但当来访者谈到自己所学的心理学知识时，对方会用言语攻击心理学，措辞难听，来访者很不舒服。
2.什么问题（具体的困扰点、议题）：自己也知道凡事至少有三种解决方法，可以离开，可以对朋友的言语不理睬，可以用其它方式抽离，让自己不受伤，不难受，可是自己做不到。
3.想要什么（未来想有什么不同、澄清目标）：探索一下与什么因素有关，以及以后再出现类似问题时，自己不受伤害，不难受。
三、开始前状态：
1.情绪或困扰打分：自己对额头上的伤痕感觉有遗憾，有伤痕的那一圈发紧，有7分。
2.观察到的特别信息：来访者独立性很强，做事追求完美。
3.特别有用的资料：来访者自己是心理咨询师，领悟能力很强。
四、助人者本人的思路：
1.辅导计划：从来访者的本体感觉入手，探索一下这个问题的卡点可能在哪里。
2.效果方向：来访者头部感觉非常轻松，自身力量也有所增强。
五、辅导过程：
1.重要环节简要描述：跟随来访者的本体感觉，深入来访者的潜意识，进行探索和引领。
2.选择使用的技巧：深呼吸放松，与潜意识连接，抽离，借力
六、有不顺利、预料之外的效果：
1.突发情况：来访者有本体感觉，但没有出现画面，信息，声音，大脑一片空白；推动来访者与父母连接，来访者有抗拒；头部放松后，后背发紧，有5分
2.看法及怎样应对：大脑空白，无意像出现时耐心等待，仍无意像时采用抽离法；与历代祖先相连出现抗拒时用意像大山和树木代替；后背发紧时让来访者在意像里变换姿势，来访者发现了自己的一个处事模式，这是本次咨询中的意外收获。
七、结束辅导时来访者状态：
1.来访者反馈：本来是来探索“月季”问题，结果收获了“牡丹”，虽然最初的问题没有解决，但意外收获感觉超值。
2.打分：头皮特别放松，后背也放松了，几乎感觉不到了。
八、给案主的行动建议（作业）：想像和朋友相处时又出现了类似场景，可以事先列几种回应方式，既不伤害友谊，又让对方知道自己的边界。
九、你的总结：值得肯定的点：稳定，灵活，引导时入心；有待提升的点：1.最好在事情和本体感觉或意像之间进行关联；2.可以从意义价值方面启动；3.抓住一些一闪而过的念头，做得再深入一些；4.当来访者拿到好的感觉时，再回到原来的议题上，走一个圆；5.话术：你最想让谁看见，最想得到谁的认可？其实是抓点的能力需提升。
十、需要督导的问题：同辈督导给了我有力的帮助，感谢，感恩
再次感谢来访者的敞开和信任，让我有一个展示自己的机会，感谢同伴们的陪伴和支持，让我支持到来访者的同时，对自己有了一个完整的认识，明确了以后的努力方向；同时感谢自己的付出和和用心陪伴；大家一起在成长和学习的路上，稳步前进！
