每一位妈妈都把唠叨当成爱孩子的方式，觉得必须对孩子积极地表达，事无巨细地关心孩子，才是真正地爱孩子也才是对孩子最好的教育方式和爱的语言。实际上，爱孩子的方式有很多，在孩子小时候，妈妈也许可以唠叨一些，给孩子爱的叮咛，但是当孩子渐渐长大，进入青春叛逆期，妈妈就一定要讲究方式方法，而不要总是把很多不足挂齿的小事都反复在孩子面前说，最终导致孩子产生逆反心理。
提起青春叛逆期，很多父母都觉得无奈，因为青春叛逆期的孩子对于任何事情都有自己的了解，表现出超强的主见，而根本不愿意跟随着妈妈的节奏去做事情。即使妈妈想要敞开心扉和孩子交流，也会发现孩子表现出厌烦的样子，或者专门与妈妈背道而驰，和妈妈对着干。这到底是为什么呢？
妈妈必须意识到，孩子的成长始终处于发展和变化之中，妈妈如果总是把孩子当成小朋友去对待，而忽略了孩子新的身心需求，就会被孩子的成长甩下。好妈妈知道，要随着孩子的成长与时俱进，也知道必须给予孩子极大的尊重和理解，才能打开孩子的心扉。很多妈妈误以为只要多和孩子说话，就能了解孩子，让孩子听话，这种想法是完全错误的。因为很多妈妈对于孩子的表达就是唠叨和责备，或者是在指挥孩子，对于孩子的成长根本没有任何好处，也不会促进亲子关系的发展。所以妈妈要清楚唠叨和责备与沟通之间的区别，也要认识到孩子随着成长已经进入到人生的哪个阶段，从而更加卓有成效地教育和引导孩子。
12岁的杰西已经读六年级了，妈妈发现，曾经特别喜欢表达的杰西，现在和爸爸妈妈之间的交流和沟通越来越少。妈妈很着急，她想知道杰西心里在想什么，也知道青春期的孩子需要父母的引导，为此，妈妈想出很多办法询问杰西，但是杰西总是问一句就说一句，根本没心情和妈妈深入交流。
有一个周末，妈妈看到杰西正在电脑上玩游戏，而没有写作业，因而询问杰西:“杰西，你是不是要写完作业再玩呢？”杰西看了妈妈一眼，继续玩游戏，对妈妈的话无动于衷。妈妈说:“杰西，你最近怎么不爱和妈妈说话了呢？以前，你可是最爱把什么事情都告诉妈妈的，妈妈也很愿意和你交流。”杰西感到很厌烦，因而不屑一顾地哼了哼。妈妈继续说:“杰西，我们可以好好谈谈吗？”杰西不耐烦地对妈妈说:“你那是交谈吗？你除了唠叨让我写作业，指责我考试没有考出第一名，还有什么话题和我说呢？我不想和你谈。”妈妈觉得很无辜:“但是，我是你妈妈，肯定会关心你，照顾你的吃喝拉撒，关心你的学习成长，这不是很正常吗？”杰西说:“在你心里，成长就是学习，学习就是成长，无他。”看到杰西这样的态度，妈妈很无奈。然而，她也禁不住深思:杰西的确长大了，对杰西小时候的教育方式，已经不适合现在的杰西了。
的确，很多妈妈与孩子的沟通都存在一个问题，那就是只关心孩子的学习，而很少关心孩子的精神世界和感情生活。实际上，孩子的成长是方方面面的，而不仅仅只有学习值得妈妈关心。明智的妈妈会更加理性地对待孩子的学习生活，也会给予孩子积极的引导和教育，从而帮助孩子快乐成长。实际上，妈妈一开口就说学习，是最让孩子感到厌烦的。聪明的妈妈知道迁回曲折关心孩子，知道不要直截了当关注孩子的学习，也可以从侧面多关心孩子，这样与孩子的沟通顺利，则督促孩子的学习也会事半功倍。
细心的妈妈会发现，孩子在叛逆期尤其不爱听话，这是因为孩子的自我意识越来越觉醒。妈妈要知道，孩子在叛逆期会表现出三个明显的心理特点。首先，孩子的自尊心变得更强烈。在这种情况下，妈妈千万不要还和以前一样，在孩子出现各种问题的时候，就对孩子劈头盖脸地一通训斥，绝对不给孩子解释和辩解的机会。这样简单粗暴的教育方式，不仅会让孩子反感妈妈，也会导致妈妈的效果大打折扣，孩子的尊严一旦受到伤害，他们就会破罐子破摔，导致成长出现阻碍，陷入困境。其次，孩子的自我意识更加强烈。这让孩子渴望独立，因为他们认为自己已长大成人，只想最大限度发挥自身的积极性和主观能动性，却忽略了自身能力的不足。最后，孩子很容易受到周围环境的影响，尤其是在青春叛逆期，他们处于染之苍则苍、染之黄则黄的阶段，因而妈妈要以合适的方式关注孩子与哪些朋友交往，也要努力为孩子营造健康的成长环境。
总而言之，妈妈固然要关心孩子，教育和引导孩子，却不要采取错误的方式，更不要总是对孩子颐指气使。唯有给予孩子更大的成长空间，给孩子更多自由放飞的机会，孩子才会健康快乐，也才能与妈妈之间建立良好的亲子关系，增进亲子感情。
