今天叶武滨老师进一步的将我们放入收件箱的杂事再次进行了细化。除了上次课已经讲过的情景清单和日程这两类事情的分类之外，叶老师又和我们分享了另外三类分类。第一类：通过自己的反思，明确做事情的意义之后，认为没有意义的一类事情，我们应该将它扔入垃圾箱内；第二类：大量的事情还需要酝酿，我们也暂时没时间去处理，这类事情我们就应该把它放到“待处理版块”，也就是“将来/也许”里面；第三类：当面对这些比较复杂的事情时，我们就需要把它升级成为“项目”来统筹执行。面对复杂的事件时，我们同样问那3个问句，只是第三句“我的下一步行动是什么？”需要反复不断地问，以至于我们会得到N多个下一步行动，直到事情去到我们想要的那个结果。结合叶老师上次课所讲的内容，我们将杂事总共分为5类：1.垃圾类；2.将来/也许类；3.项目；4.情景清单；5.日程。我们应该关注的只有近期的承诺。一种是对时间承诺很高的日历事件；一种是对时间承诺相对较高的情境清单事件。
叶老师又告诫我们时间管理的本质其实就是对事件做到很好的分类。只有分类好了，时间管理才有效率。其实这和叶老师前面提到的人生的五万米高空的理论基本上是一致的。二到五万米是用来反思与检视的。跑道，就是行动清单、情境清单。而项目就是一万米高空。
学完此次课，我对事情的分类有了进一步的认识。想想以前自己只是列一个简单的计划，并没有像叶老师这样从时间和重要性方面细化，导致计划经常完成不了，重要的事情没有做，杂事也太多，刚开始没有完成计划，还有内心的焦虑和不安感，到后来干脆“破罐子破摔”，自己也不列计划了，简简单单的就这样浑浑噩噩过着日子，本想能够让自己心安，但内心本质上对梦想的追求又让自己难以完全放弃，整个人处于矛盾当中。所以，很感谢叶老师给我们提供的方法，让我对事情有了分类，对梦想又有了期盼，对生活有了掌控。下面我会慢慢实践，让实践管理形成习惯，从而让自己人生更加丰富。
