从3.13日到3.30日，为期10次的线上心护师已经圆满结束。回想一位位老师精彩的讲解，倾囊的相助，还有助教老师们班委们每次课程前一次次的温馨提醒，班委们一次次准时无误的统计，让本次的课程特别有温度。本次的课程让我受益匪浅,特别是积极,乐观地看待学生,用发现的眼光去探索学生。
感悟之一的“:记得以前读过一本书书中有这样一段一个学生都是一颗夺目的“珍珠”,只是有些孩面而子的优点直接露在了海滩的表面而有些“珍目表要一要做的就不被沙子埋在了下百。我们我师要做的就是去光彩掉这些珍珠上的沙土,让他们像别的珍珠一样个学生光彩夺目。
感悟之二个人的内心世界都一样些学生就没有一个学生不想得到老师的赞和期待。如果受到教教师喜爱某些学生,就会对他们抱有较高期望。老师、经过一段时间学生受到教师的关怀爱护和的成长过鼓就会常常以积态度对待老师,对待学习夫乐,以及对待自己的行为。
感悟之三学生的成长过他们程是有区别的,恒他们都应该享受未来生活的快廷他们乐他们都应该对自己充满信心他们都该有多发现天溪的家庭他们都应该对的世界抱着好对待的态度。今天们多发现一些快们身上的优点对是素质教一份肯定,便决定了明天他们对待生活的态度为每一个孩子的成长积淀自信这是素教育的基本要求。
