成人学习四字诀：分析整理

核心理念：添加上下文

碎片化阅读不是问题，关键是在于分析与整理信息的能力。

分析与整理信息，就是把碎片化信息加工成对自己有价值的上下文。

比如：一天要喝八杯水。 

没上下文，是碎片化信息。

写在医学书上的原话是，在肾功能没有问题的前提下，一成年人一天喝2000ml水，对身体有益。

对身体有益，是前因后果。肾功能没问题和成年人，是适用边界。

前者容易传播，后者更加严谨。

那么怎样添加上下文呢？有三步，分别是

第一步：重述核心信息；

第二步：追问前因后果；

第三步：明确适用边界

第一步：重述核心信息；

这件事对我重要不重要。如果重要，则用自己的语言来尝试重复这篇文章讲什么。

比如，一篇微信文章叫《老子买不起房但买得起家》

通篇看下来，大概信息是，在一个城市没有房子也是可以有归属感的。只要你有情感寄托，有成就感，能看到这个城市美好的一面。另外，租来的房子也是能好好捯饬一下，像家一样。这就是对那篇文章的信息进行重述。

然后进行追问，追问的过程就是添加上下文。

第二步：追问前因后果

分析信息，就是追问前因后果。怎么追问呢？四类问题：

1【前（前车可鉴）：作者是怎么引出这个信息的？为什么这件事对我重要？】

2【因（相因相生）：作者提出了哪些关于原因的假设？是怎么验证或排除这些假设的？还有其他可能性吗？】

3【后（以观后效）：若依从信息去做之后会怎么样？对我的好处（效用）是什么？】

4【果（自食其果）：不这么做的后果是什么？不改变的问题有多严重？】

【前（前车可鉴）：】

为什么这件事对我很重要？因为我也在关注房价，我为房价焦虑；

作者是怎么引出这个信息的？最近房价是热点，很多公众号都在发与房价有关的文章；

【因（相因相生）：】

作者提出了哪些关于原因的假设？主要假设是，执着于买房，是因为房子总是和家高度捆绑；

作者是怎么验证的？没找到，直接把这个假设当成真理了。

还有其他可能性吗？作者没提，想想应该有。比如，如果我没有房产，每次房价暴涨，都意味着我的存款贬值很多，相比于高不可攀的房价，我开始怀疑工作的意义，怀疑自己在这个城市工作的价值有多少。

【后（以观后效）：】

若按文章建议去做之后会怎么样？作者建议在城市多找些情感寄托，在其他方面找成就感，把租来的房子装扮一下，如果能这么做的话，也挺好的。

【果（自食其果）：】

如果不这么做的话，会有什么后果？好像也不会有多严重的后果，我就抱怨一下房价，爱咋咋地。

第三步：明确适用边界

整理信息，就是去清晰信息的适用边界。关键是追问四个问题：

5【适（适得其反）：有没有相反的观点？有没有不支持这个观点的实例？】

6【用（使用条件）：要这样做得具备哪些条件（考虑成本收益，考虑态度能力……）？什么情况下是不管用的？】

7【边（旁敲边鼓）：从前有没有类似的（或者看起来差不多的）信息？其他领域/行业/作者如何看待类似的问题？】

8【界（楚河汉界）：无论是相反的还是类似的信息，和这个信息的真正区别是什么？交界在哪里？】

【适（适得其反）：】

有相反的观点吗？有，对某些人而言，比如丈母娘说没房就别想结婚，对某些人，可能是很多次被房东赶出来，从而不相信租房也能像家一样；某些人，直接会说这篇文章就是碗浓鸡汤；以上都是相反的观点。

【用（使用条件）：】

要这么做得具备哪些条件呢（考虑成本和收益，考虑态度和能力……）？前提是要有稳定的工作，稳定的租房，要不催着买房或不焦虑房价上涨的配偶；这些条件不是想有就能有的。

【边（旁敲边鼓）：】

有没有看到过类似的信息？好多呢，从很多微文的标题就能看到好多类似的，比如《重要的不是房是爱》、《有你的地方就是家》、《最好的学区房是你家里的书房》等等；

【界（楚河汉界）：】

无论是相反的还是类似的信息，和这篇文章这个作者的真正区别是什么？能想到的是，最大的区别是，这篇文章的最后，是一篇广告。比如你到某某家居网站买什么，就能把租房捯饬成像家一样，所以会说买不起房子但买得起家，那可以合理推论，所有的文章、故事、论证都在为最后的广告做铺垫和引流。

熟练之后，不用追问全部问题，会变得敏锐，对特定的文章问其中几个问题就OK。

作业：分析一篇近期阅读的微信文章

                                                                      ——以上内容摘自在行一点《碎片化阅读实操训练课》