晨读感悟:做坏马不做好马

看到马的理论的故事想到在教育中,学生也好比是一匹马,本来就很优秀的学生,无论是在课堂习惯上,内容学习上都是很优秀的,不需要老师督促,主动完成当天的课程。而差生却总是在老师严厉的训导下,不停的督促中才能勉强完成任务。

家长也是很生气很郁闷,为什么自己的孩子每节课都会有新的问题。事实上有问题是很正常的,有问题了才需要老师和家长一起帮助他成长进步!

差生总是老师关注的重点对象,老师会根据不同的问题帮助学生进行正确的引导,这样的学生虽然问题频频,但是也在阶段性的进步成长,问题也会慢慢的一一解决,变得越来越好。

一个本来就很优秀的学生会一直很优秀。而一个差生却能通过自己的改变变成一个优秀的人,就如同一只毛毛虫,经历过风雨,蜕变成一只美丽的蝴蝶,更让人欢喜 。这才是真正的有意义的成长。


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